委婉語解讀的社會--認知語用學研究

序
前言
縮略語說明
有聲思維轉錄符號說明
語料標注代碼說明

第一章 導言
1．1 研究緣起
1．2 研究物件
1．3 研究目標
1．4 全文結構

第二章 文獻綜述
2．1 術語界定
2．2 委婉語的相關研究現狀
2．3 相關研究評價

第三章 理論框架
3．1 關聯理論的核心概念
3．2 社會一認知語用模式的核心概念
3．4 基於社會一認知語用學的委婉語解讀分析框架

第四章 研究設計
4．1 研究問題
4．2 調查對象
4．3 語料來源
4．4 資料收集
4．5 資料分析

第五章 委婉語的解讀結果
5．1 委婉語解讀結果體情況
5．2 委婉語與語境匹配的意義解讀
5．3 委婉語與語境失匹配的意義解讀
5．4 委婉語意義和效果的匹配與失匹配
5．5 本章小結

第六章 委婉語準確解讀的路徑分析
6．1 委婉語解讀的準確與偏離
6．2 促成委婉語準確解讀的因素
6．3 委婉語準確解讀的路徑分析
6．4 本章小結

第七章 委婉語偏離解讀的原因分析
7．1 解讀偏離的委婉語及其影響因素
7．2 記憶知識導致的偏離
7．3 上下文／當前交際情境資訊解讀導致的偏離
7．4 上下文／當前交際情境資訊不足導致的偏離
7．5 本章小結

第八章 結論
8．1 本研究的主要貢獻
8．2 本研究的主要發現
8．3 本研究的不足之處
8．4 對未來研究的建議
附錄
參考文獻
後記