讀書民刊漫記

序一 讀書民刊，你好

倘若我們來研究讀書民刊的發展史，還需從20世紀八九十年代的思想解放說起。此時，各類民間刊物風起雲湧，如詩歌民刊、行業內刊等，而讀書民刊只是眾多民刊之一。它出現的時間較晚，但影響力與日俱增。至於何為讀書民刊，曾引起不少爭議。簡言之，讀書民刊需滿足這樣的條件：供某社會團體或民間組織內部交流使用，沒有正規出版或發行刊號的民間印刷物。其生存方式多為掛靠在文化單位，靠自籌資金、集資開辦等。

2000年4月，《開卷》在南京創刊。此前，國內就有各種讀書刊物出現，如《讀書》《書林》等。隨著時間的推移，許多刊物漸漸失去活力，而讀書民刊卻因有一定的定力，從而保持了較高的藝術水準，如《開卷》就團結了的一批文化老人和青年學者、作家。以《開卷》為首的讀書民刊近些年呈現出蓬勃發展之勢。同樣，我們可看到的是，全民閱讀的風氣培養與讀書民刊的發展有著千絲萬縷的聯繫。

序二 讀書民刊的發展

《開卷》創刊以後，國內一些城市如北京、上海、十堰、成都、蕪湖、濟南等地，都出現了風格各異、內容多元的讀書民刊。讀書民刊的發展是得益於閱讀風氣的蔓延，可用你方唱罷我登場來形容，其迅猛發展的態勢影響著許多年輕人走上了閱讀之路。倘若我們將讀書民刊的發展過程細分的話，大致可分為兩個時期：

第一個時期的讀書民刊純粹以閱讀為主，內容多為文史掌故，兼顧對新書的評論。這一時期因刊物主編大都是愛書人，具有相應的閱讀品位，所以在組稿、編輯方面把關較為嚴格，從而保證了刊物的品質。

第二個時期的讀書民刊形式多樣，除了紙質刊物之外，還出現了電子雜誌、閱讀自媒體。刊物的主辦方也由愛書人擴張到圖書館、紀念館、書店等。刊物更關注地方文化與閱讀的關係。這些都使讀書刊物的範圍有所擴展。

在辦讀書刊物的過程中，雖然許多刊物並沒有提出自己的明確主張，但從其長期的辦刊方向上看，各有所側重。如《開卷》以文史類的文章為主；《芳草地》定位于高品位、有保存價值、讓人喜愛的文學雜誌；《梧桐影》的定位為“讀書刊物、民間立場、地方特色”等。不過，對大多數讀書刊物來說，其內容都是以書人書事、淘書藏書為主，沒有明確的版塊劃分，就難免給人一種看上去相差無幾的感覺。

據有關統計資料顯示，讀書刊物如今發展到上百種，老牌民刊如《開卷》《芳草地》等依然在堅守，主題性刊物如《日記雜誌》《書簡》《名堂》也是做得有聲有色。不過，在讀書民刊的生存過程中，也存在著諸如資金問題、人事變動等原因而導致刊物停刊的情況，如十堰《書友》、武漢《崇文》、北京《書脈》、長沙《書人》等都因故停刊。在這方面，深圳的後院讀書會探索出的“策劃+有條不紊的執行+隨時可用的資源”方式，也許可以有效緩解讀書民刊的經濟壓力。

序三 網路閱讀時代

隨著網路的普及和移動設備的介入，閱讀變得無處不在。但這種網路閱讀常常被視為一種“淺閱讀”。這跟全球化背景下的社會經濟轉型有關。生活節奏的加快，致使當下的閱讀呈現出碎片化的趨勢。

在這個時代，閱讀以淺層次為主，但這並不意味著排斥深度閱讀。就拿讀書民刊來說，它是不能脫離現實生活而存在的—服務當下，融合時尚與潮流，就有可能受到讀者的青睞；反之，就可能是圈子化，無法更好地把閱讀傳遞到大眾當中去。在這樣的背景下，各地興起的文化講壇多少是一種互補。從歷史中汲取營養，回饋到當下，成為讀書民刊發展的又一趨勢。

《悅讀時代》《溫州讀書報》《今日閱讀》等刊物之所以能走在同行列的前面，且廣受好評，與此大有關係。而新刊物如《樂讀》《易讀》則結合當下的網路資源，每期固定的主題吸引著讀者的目光，這種方式如今也廣被其他讀書刊物所借鑒。

網路時代，不能不提到的是電子雜誌。早期的刊物如《讀品》《天涯讀書週刊》等是社區人氣聚集的產物，後來逐漸變成了讀書類的興趣讀物。其涵蓋的讀者不僅僅局限于某一個社區論壇，而是針對互聯網用戶，如《獨立閱讀》《綠茶隨著網路的普及和移動設備的介入，閱讀變得無處不在。但這種網路閱讀常常被視為一種“淺閱讀”。這跟全球化背景下的社會經濟轉型有關。生活節奏的加快，致使當下的閱讀呈現出碎片化的趨勢。

在這個時代，閱讀以淺層次為主，但這並不意味著排斥深度閱讀。就拿讀書民刊來說，它是不能脫離現實生活而存在的—服務當下，融合時尚與潮流，就有可能受到讀者的青睞；反之，就可能是圈子化，無法更好地把閱讀傳遞到大眾當中去。在這樣的背景下，各地興起的文化講壇多少是一種互補。從歷史中汲取營養，回饋到當下，成為讀書民刊發展的又一趨勢。

《悅讀時代》《溫州讀書報》《今日閱讀》等刊物之所以能走在同行列的前面，且廣受好評，與此大有關係。而新刊物如《樂讀》《易讀》則結合當下的網路資源，每期固定的主題吸引著讀者的目光，這種方式如今也廣被其他讀書刊物所借鑒。

網路時代，不能不提到的是電子雜誌。早期的刊物如《讀品》《天涯讀書週刊》等是社區人氣聚集的產物，後來逐漸變成了讀書類的興趣讀物。其涵蓋的讀者不僅僅局限于某一個社區論壇，而是針對互聯網用戶，如《獨立閱讀》《綠茶書情》等都以各自的特色贏得了書友的認同。還有不少電子刊物因稿源、讀者群等原因做了幾期就消失了。

在閱讀日趨多元化的情況下，如何讓讀書刊物更具有活力？這在今天似乎不成問題。我注意到，有不少讀書刊物利用網路資源組稿、聯誼，形成了各自的風格。這其間，舉辦了十一年的全國民間讀書年會發揮了重要的作用。民間讀書年會的宗旨是“傳播中華文化，營造全社會良好的書香氣息”。每年的民間讀書年會會選擇一個城市舉行，除了讀書民刊相關人員參加外，包括藏書家、書店從業者、愛書人都會參與其中，被譽為“民間讀書的盛會”。對大多數愛書人來說，若不是通過這個讀書年會，是很難知道有那麼多讀書刊物存在的。