應用型本科工程管理系列規劃教材：建築力學

第1章緒論1
1.1建築力學的研究物件、內容和任務1
1.2剛體、變形固體及其基本假設3
1.3杆件變形的基本形式4
1.4荷載的分類5
習題6

第2章靜力學基本知識和物體的受力分析7
2.1靜力學基本概念7
2.2靜力學公理7
2.3約束和約束反力10
2.4物體的受力分析13
習題16

第3章平面力系18
3.1平面匯交力系18
3.2平面力對點之距的概念與計算22
3.3平面力偶系22
3.4平面任意力系的簡化25
3.5平面任意力系的平衡條件28
3.6剛體系統的平衡29
3.7摩擦的概念32
3.8考慮摩擦時的平衡問題36
習題37

第4章平面圖形的幾何性質41
4.1靜矩和形心41
4.2慣性矩、極慣性矩、慣性積、慣性半徑42
4.3平行移軸公式44
4.4轉軸公式、主慣性軸、形心主慣性軸45
習題46

第5章杆件的軸向拉伸與壓縮49
5.1軸向拉伸與壓縮的概念49
5.2軸向拉壓時橫截面上的內力與應力49
5.3軸向拉壓時斜截面上的應力52
5.4軸向拉壓時材料的力學性能53
5.5軸向拉壓時的強度計算56
5.6軸向拉壓時的變形和胡克定律59
習題61

第6章杆件的剪切與扭轉63
6.1剪切的概念63
6.2剪切和擠壓的實用計算64
6.3扭轉的概念68
6.4外力偶矩與扭矩的計算69
6.5圓軸扭轉時橫截面上的應力和強度計算71
6.6圓軸扭轉時的變形和剛度計算75
習題76

第7章梁的彎曲80
7.1平面彎曲的概念和梁的計算簡圖80
7.2梁彎曲時橫截面上的剪力和彎矩81
7.3外力與剪力和彎矩的關係及應用84
7.4純彎曲時梁橫截面上的正應力87
7.5橫力彎曲時梁橫截面上的正應力及強度條件90
7.6橫力彎曲時梁橫截面上的剪應力及強度條件92
7.7提高梁彎曲強度的措施95
7.8梁的變形和位移97
7.9梁彎曲變形計算的積分法99
7.10梁彎曲變形計算的疊加法100
習題102

第8章應力狀態分析和強度理論107
8.1應力狀態的概念107
8.2平面應力狀態分析的解析法108
8.3強度理論的概念111
8.4經典強度理論111
習題113

第9章組合變形116
9.1組合變形的概念116
9.2斜彎曲116
9.3彎曲與拉伸或壓縮的組合變形118
9.4彎曲與扭轉組合變形的強度計算121
習題122

第10章壓杆穩定125
10.1壓杆穩定性概念125
10.2細長壓杆的臨界力126
10.3歐拉公式的應用範圍和臨界應力總圖128
10.4壓杆穩定性計算130
10.5提高壓杆穩定性的措施132
習題133

第11章平面體系的幾何組成分析136
11.1結構的簡化和分類136
11.2幾何不變體系和幾何可變體系138
11.3自由度和約束139
11.4瞬變體系140
11.5幾何不變體系的基本組成規則141
11.6靜定結構和超靜定結構的概念144
習題145

第12章靜定結構的內力計算148
12.1靜定多跨梁的內力148
12.2靜定平面剛架的內力150
12.3靜定平面桁架的內力154
12.4三鉸拱的內力160
習題165

第13章靜定結構的位移計算171
13.1結構位移基本概念171
13.2積分法求靜定梁的位移173
13.3單位荷載法177
13.4圖乘法185
習題189

第14章超靜定結構的內力計算192
14.1力法192
14.2位移法204
14.3力矩分配法220
14.4結構的靜力特性226
習題228
附錄型鋼表233
參考文獻241

應用型本科教育正處於全面提升品質與加強內涵建設的重要階段，編者根據普通高等學校工程項目管理、建築學、城市規劃等專業的特點及其高層次應用型人才的培養目標，參考教育部力學基礎課程教學指導分委員會最新制定的理工科非力學專業“力學課程教學基本要求”，吸取國內外同類教材的經驗，精選理論力學、材料力學和結構力學的有關內容，並結合近年來編者講授本課程的教學經驗和改革實踐，編寫了本教材。在編寫過程中，編者注重力學理論的嚴謹性、邏輯推理的清晰性、相關學科知識的連貫性、注重聯繫工程實際的實用性以及教材的適用性。

本書內容主要包括緒論、靜力學基本知識和物體的受力分析、平面力系、平面圖形的幾何性質、杆件的軸向拉伸與壓縮、杆件的剪切與扭轉、梁的彎曲、應力狀態分析和強度理論、組合變形、壓杆穩定、平面體系的幾何組成分析、靜定結構的內力計算、靜定結構的位移計算、超靜定結構的內力計算等內容。

本書具體編寫分工如下：哈爾濱理工大學姜黎黎編寫第1、5、8、9章，並負責全書統稿；黑龍江科技大學蓋芳芳編寫第2、3、4章；天津科技大學唐玉玲編寫第10、11、12章；哈爾濱商業大學楊銀環編寫第6、7章；天津科技大學甄妮編寫第13、14章。本書由哈爾濱理工大學周新偉主審。

本書在編寫過程中參閱和引用了有關單位及個人著作及資料，在此一併表示深切的感謝! 由於編者水準所限，不妥之處，懇請廣大讀者和專家批評指正。