TTT培訓師精進三部曲（下）：職業功力沉澱與修為提升

導讀
總序

第一章 引子：從培訓師的職業使命說起
一、職業尊嚴與職業使命
二、從“工、匠、師”三個層級看培訓師的職業使命
三、培訓師成長的三個階段
四、培訓師職業成長的“路徑模型”
五、培訓師職業層次的“六度模型”
六、培訓師職業要素的“金字塔模型”

第二章 培訓師核心能力的精進要義
一、培訓師的職業工具箱
二、培訓師九項核心能力的持續改善與提升

第三章 培訓師的職業操守與風格塑造
一、職業操守及其價值
二、培訓師的職業操守要義
三、培訓師職業操守的自我建設
四、培訓風格與培訓師職業風格的塑造

第四章 培訓師的心智模式改善與修煉境界
一、心智模式的成因和特點
二、心智模式與培訓師的職業實踐
三、培訓師心智模式的調整與改善

第五章 培訓師的持續學習
一、重新梳理對學習的認知
二、正確處理“階段性”學習與“終身性”學習的關係
三、“階段性”與“終身性”學習該如何安排
四、學習的思路、方法與產出

第六章 培訓師的身心修為
一、身心修為的作用與價值
二、身心修為法門之一：內觀自省
三、身心修為法門之二：外攝滋養
四、培訓師身心修為精進的迴圈模型
五、身心修為的境界：隨順應化

第七章 培訓師的職業及職業化理念
一、職業、職業化與職業人
二、培訓師職業的重新認知
三、培訓師職業化成長的六個要素
四、培訓師的職業化模型
後記