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SPS案例沙盒教學方法:設計、實施與範例

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內容簡介

詳細介紹“結構化-實用化-情景化的案例沙箱教學方法(Structured-Pragmatic-Situational Case Sandboxing)”,簡稱“SPS案例沙箱教學方法”。首先,本書從教育科技和教學方法特別是案例教學與中國管理實踐等方面進行探討,說明案例教學方法創新的重要性,並提出“案例沙箱”概念和“SPS案例沙箱教學方法”精要。

其次,本書詳細介紹作者及其團隊成功完成的兩個案例沙箱實例。進而,本書基於沙箱實例詳細說明“SPS案例沙箱教學方法”的基本模式、設計與實施指南。最後,本書介紹了SPS案例沙箱模式在研究創新和企業創新方面的價值擴展實踐與成果。
 

作者介紹

潘善琳博士是新南威爾士大學(UNSW)澳大利亞商學院的終身教授,目前就職於資訊系統技術與管理系,同時還是德國洪堡互聯網與社會研究中心特聘研究員。潘教授曾任教于新加坡國立大學(2000-2014),獲得終身教職,並同時兼任新加坡國立大學戰略科技管理學院副主任。
 

目錄

前 言/1

第一部分 SPS案例沙箱:教學方法創新
第 1 章 教育科技及教學沙箱/3
第 2 章 教學方法與案例沙箱/19
第 3 章 SPS案例沙箱教學方法精要/35

第二部分 SPS案例沙箱:教學方法指南
第 4 章 SPS案例沙箱教學的基本流程/41
第 5 章 SPS案例沙箱教學方法的設計指南/51
第 6 章 SPS案例沙箱教學方法的實施指南/77

第三部分 SPS案例沙箱:經典教學範例
第 7 章 案例沙箱教學實例:馬來西亞BJ集團數位化轉型戰略預研/99
第 8 章 案例沙箱教學實例:WIZ-H積分運營商業模式預研/115
第 9 章 案例沙箱實例:WIZ-QH智慧城市智慧停車場系統預研/135

第四部分 SPS案例沙箱:教學價值擴展
第 10 章 SPS案例沙箱與行動研究/155
第 11 章 SPS案例沙箱與企業創新/173
後 記 SPS案例沙箱的總結與未來/179
 

詳細資料

  • ISBN:9787301295038
  • 規格:平裝 / 180頁 / 23.9 x 17 x 1.3 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
  • 出版地:中國

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