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兒童戲劇教育活動指導:童謠及故事的創意表現

兒童戲劇教育活動指導:童謠及故事的創意表現

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內容簡介

本書為兒童戲劇教育的進階課程。作者運用聲音故事與口述默劇等不同策略使故事戲劇化,內容上結合謠、童詩、繪本故事等兒童文學中各式文本,依據故事戲劇的導入、發展、分享、回顧四個階段,發展一系列的戲劇活動,提供教師現場教學的參考。在各章節中除了各式的戲劇活動範例外,另辟章節說明該項活動的帶領技巧,使教師能迅速掌握戲劇教學的關鍵要點,在幼稚園及小學階段輕鬆上手。
 

目錄

第一章 戲劇教育的基本概念
第一節 從定義範圍看兒童戲劇教育
第二節 從多元智慧看兒童戲劇教育
第三節 從課程內涵看兒童戲劇教育
第二章 故事戲劇的課程設計與教學
第一節 歌謠童詩與聲音故事的教學
第二節 故事戲劇的多元創作與發展
第三節 故事戲劇的引導技巧與策略
第四節 戲劇教學前的考慮
第五節 戲劇教學中的師生關係
第三章 歌謠、童詩的戲劇創作
運動

影子
小老鼠上燈檯
樹兒快長大
三輪車
一起去打獵
大蟒蛇
第四章 聲音故事的戲劇創作
牛媽媽生牛寶寶
製造噪音的人
音樂小精靈
晚安,貓頭鷹
我們要去捉狗熊
第五章 初級與中級故事戲劇活動
逃家小兔
猴子與小販
忙碌的
阿羅有枝彩色筆
三隻比利羊
三隻小豬
老鼠娶親
你看起來好像很好吃
第六章 故事戲劇活動
老鞋匠與小精靈
巨人與春天
野獸國
年獸外傳
 

詳細資料

  • ISBN:9787309134308
  • 規格:平裝 / 178頁 / 16k / 19 x 26 x 0.89 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
  • 出版地:中國

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