播音技藝：理論與實踐

第一章 有的放矢，有感而發——播音前的准備1
第一節 融媒體時代的播音觀念1
一、播音的性質2
二、融媒體時代的播音
語言特征3
三、播音創作的探索5
第二節 准備稿件的方法6
一、備稿的意義7
二、備稿的要求8
三、備稿的方法9
第三節 單元實訓及提示16
復習與思考31

第二章 展開聯想，身臨其境——情景再現33
第一節 感受的理解與運用33
一、播音感受的內涵34
二、形象感受35
三、邏輯感受39
四、獨特感受44
第二節 情景再現46
一、情景再現的含義46
二、情境再現的過程47
第三節 單元實訓及提示54
復習與思考64

第三章 弦外之音，言外之意——內在語65
第一節 內在語的含義65
一、承接語言鏈條的結節點66
二、語句目的的集中體現67
三、表達語氣的確定依據67
四、個性播音的重要標志68
第二節 內在語的作用68
一、揭示語句本質68
二、揭示語言鏈條71
第三節 內在語的分類73
一、發語性內在語73
二、寓意性內在語74
三、關聯性內在語75
四、提示性內在語75
五、回味性內在語76
六、反語性內在語77
第四節 單元實訓及提示79
復習與思考90

第四章 心中有人，由己達人——對象感91
第一節 為什麼要有對象感91
一、對象感的內涵92
二、對象感的作用93
第二節 獲得對象感的途徑94
一、對受眾的分析研究94
二、自我感覺的調節95
第三節 單元實訓及提示100
復習與思考116

第五章 語流通暢，語意明確——停連、重音117
第一節 停連117
一、停連的概念118
二、停連的分類119
三、停連的處理方式124
第二節 重音127
一、語句目的與重音127
二、重音的位置129
三、重音的表達方法132
第三節 單元實訓及提示136
復習與思考147

第六章 以情帶聲，有節有度——語氣、節奏149
第一節 語氣149
一、語氣的概念150
二、語氣的色彩和分量151
三、語氣的聲音形式152
四、克服固定腔調160
第二節 節奏163
一、節奏的概念163
二、節奏的類型及運用164
三、節奏的轉換方法176
第三節 單元實訓及提示180
復習與思考193

第七章 播音技藝的運用195
第一節 良好狀態的把握195
一、狀態松弛196
二、心態平和197
三、姿態大方198
四、語態恰當199
第二節 典型文體的播讀200
一、新聞播音200
二、評論播音207
三、文藝作品演播209
四、電視專題片解說221
第三節 單元實訓及提示225
復習與思考316

參考文獻317