內容簡介

日本媽媽是如何培養孩子的獨立性的？

從小給孩子灌輸什麼樣的觀念？

又是如何從細節教育孩子的？

日本媽媽認為，教育要從小處着眼，讓好習慣培養出孩子的好人格，這是日本媽媽送給孩子一生的禮物！

日本媽媽教孩子遵守的好習慣：

打招呼（早安、吃飽了、謝謝、我到家了……）

不闖紅綠燈，綠燈時先確定左右無車才可通過

按時用三餐，每餐八分飽

凡事排隊，不推擠，不搶道

不大聲喧嘩

飯后將自己的座位與地板擦拭干凈

正確使用筷子，才是有教養的

自己可以做到的事情，*不麻煩別人

*不可因為私利，而造成團體的不便

上課的書包與用品，都要自己背好，不可讓家人幫忙

到學校以后，所有的用品都需要分類，放在規定的地方

即使在自家公寓，也要盡量保持低音量，連腳步聲也是一樣

即使是小感冒也要戴口罩，不可將自己的病菌傳染他人

不浪費水電資源，環保是每一個人的責任

作者介紹

黃文貞，土生土長的臺北人。18歲赴美留學，與日籍男友談戀愛，後結婚，生了兩個混血兒。

由於文化的不同，加上因工作的關係，居住地經常變更，因此順理成章地成為在家帶小孩的全職主婦。

自此之後，MBA頭銜無人過問，豐富的工作經驗乏人問津，每天與一群日本媽媽打交道，帶著一雙兒女，一邊學習日本的語言、文化、生活習慣，一邊不斷地灌輸孩子們中國的儒家思想。

現在，寫作從喜好變成了兼職，希望通過文字，與大家分享關於教子的點點滴滴。

作者序感恩與愛是最佳的通行證
推薦序關於“教育”，最重要的是什麼？
推薦序日本媽媽的育兒智慧
推薦序用錯誤的方式愛孩子，比不愛更可怕
Chapter1媽媽是孩子最重要的啟蒙老師
當日本人的媽媽怎麼這麼苦命？
在日本非常神聖的工作——家庭主婦
兒時記憶一家八口的生活
日本孩子應該由媽媽自己帶
在兒子的心中，媽媽du一無二
日本人對於“媽媽”這個稱呼的重視
日本媽媽是我心目中最強的女超人
臺灣媽媽、日本媽媽，超級比一比
母親是一個不可取代的職位
日本吃飯穿衣的負責任訓練
很是佩服日本媽媽的耐心
關於孩子吃飯的這堂自主課
別讓孩子養成飯來張口的習慣
三代同堂卻互有生活空間
婆家？娘家？孩子該給誰帶才好
慢慢適應“家庭主婦”這個頭銜
懷念母子三人同心的感覺
Chapter2零歲：媽媽是孩子的守護神
日本人從小是如何被教導的？
哺乳，日本媽媽的第一門必修課
寶寶半夜吃奶，媽媽一邊睡一邊餵奶
誰說一定要有哺乳室才能喂母乳
Chapter31～2歲，讓好習慣紮根，要從小開始學習
1歲，媽媽是孩子的模仿對象
日本媽媽都是這樣教孩子說話的
說故事時間其實是講給媽媽聽的
借閱圖書，讓孩子瞭解什麼是規矩
從遊戲中培養孩子的好習慣
教導孩子遵守遊戲規則，互相禮讓
1歲的孩子也有自己的社交圈
弄得一身是泥，也是一種學習
左腳穿橘色布鞋，右腳穿綠色拖鞋，是一種創意！
衣扣亂扣，鞋子穿反，不需急著糾正
讓幼兒自己背書包，為入學做準備
Chapter42～3歲，誠信的學習，從小開始
2歲：媽媽是孩子的領頭班長
受傷跌倒的經驗，讓孩子更加小心仔細
環保節能的概念，從玩泥巴學起
守禮儀、勇於嘗試新經驗的孩子就是優等生
對於2歲的孩子來說，媽媽是書童也是老師
讓孩子獨自探索外在的世界
教導孩子誠信的觀念與想法
比孩子還瞭解幼稚園的作息，是母親的功課
為人母的高瞻遠矚
Chapter53～4歲，從幼稚園就訓練孩子自主自律
三四歲，種種“苦行”都是成長
母親以讚賞代替責罰
孩子的認知是否正確才是最重要的
陪伴孩子邁向另一個人生階段
再不舍，也得放手讓孩子獨立
背不住書包的學生，豈能將書本知識記牢
教學參觀日，媽媽是大朋友
媽媽才是負責孩子教育的最高領導者
上小班，媽媽一起來
中班的春夏秋冬，有媽媽陪我一起度過
Chapter65～6歲：放手，讓孩子自己來
五六歲之後，媽媽是孩子心靈永遠的依靠
垃圾變身為玩具，獨樂樂不如眾樂樂
大班生走出校園，收穫多多
看到黃燈，該怎麼辦？
專心聆聽孩子描述外頭的世界
認字，遠不如記得帶水壺來上學重要
Chapter7媽媽是孩子習慣的好老師
食：營養由媽媽來負責，但是飯要自己吃
菜色多變，色彩豐富，味覺與視覺同等重要
不會用筷子吃飯的幼稚園小孩屬於少數族群
再困也要吃早餐
衣：適當的穿著打扮，也是一種負責任的態度
衣服搭配的美感，從小開始訓練
對於幼稚園的孩子來說，過度裝扮是一種負擔
乾淨平整的小毛巾跟手帕是外出必備品
住：狹小的空間，大家一起維持整齊清潔
噓！隔牆有耳，對窗有人
空間有限，但環境靠大家來創造
不收拾玩具，那就把它們都丟了
愛家的表現，由媽媽領頭做起
舒適的居家環境，是全家人的責任
行：兩輪腳踏車載著滿滿的愛
日本媽媽的腳踏車
我與兒子的協力車夢想
不小心病了：瞧瞧日本媽媽的威力
日本的診所裡只有媽媽
一個孩子生病，其他孩子也受牽連
不讓自家的病菌騷擾他家
媽媽是金牌看護
家庭教育才是王道：媽媽是隱形女王
陪伴孩子的責任一直都在
學生家長會不只是個形式
Chapter8夢想應該讓孩子自己創造
培養孩子的好性格，就是留給孩子最好的財富
打招呼！給他人元氣，讓自己歡喜
“打招呼”是一堂態度與觀念的課
想給孩子幸福，就讓他們常懷感恩之心
幫過自己的人，是我們生命中的貴人
感恩，讓這世界少一些抱怨
預防，遠比闖禍以後施予懲罰更有效
讓孩子學習先知先覺，有判斷力
花時間讓孩子明白失敗與錯誤的原因
讓孩子為自己的行為負責
有責任感的孩子更有自信
負責是給自己一個交代
誠信，一種對自己負責任的態度
自家的兄弟姐妹，會是最好的知己
體貼與關愛，從家裡的人先開始做起
不要忘記手足的存在
家人是彼此心靈上永遠的依靠
Chapter9媽媽是孩子最佳的諮詢師
媽媽才是孩子最好的指導老師
隨時為孩子打開耳朵跟心
點燃孩子心中的光明燈
“專心”，就不會在乎處在何種“境”裡
想要成功，先對自己設立的“目標”負責
別讓電子產品當孩子的“保姆”
人類需巧用“科技”，避免被“產品”利用
電子產品是工具，不是玩具
善用“資源”，但不該“賠上”自己的健康
孩子的“自覺”比父母親的“打罵”管用太多
給孩子愛與關懷，以及正面的力量
抵制“霸淩”，用“同理心”替代
大人釋放出來的愛，就是孩子正面光明的力量
日本人的“尊敬”與“感恩”
對孩子“尊重、感謝”，是教導孩子禮貌的最佳方法
親愛的孩子，請陪媽媽一起談情說愛，到老
後記：教孩子立志做個好人，是一生的功課

看更多