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中國高校聯盟運行機制研究

中國高校聯盟運行機制研究

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內容簡介

當前,高等教育領域正處於深化改革的關鍵期,我國高校如何在創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念指導下實現建設世界一流大學和一流學科的中國教育夢,高校聯盟將是一條有效的、開放的、優化的、互惠的捷徑。

高校聯盟是指因着共同利益的三所及以上高校在人才培養、教學科研、社會服務、文化傳承與創新等方面所進行的資源交換、互動、互補、幫扶和共享的松散型組織,這是一種以共同利益鏈求生存發展的戰略伙伴關系,是后合並時代高校實現質量內涵發展有效的戰略合作組織。

吳越着的《中國高校聯盟運行機制研究》以理性選擇制度主義視角下的行動者與行動情境作為分類維度,將中國高校聯盟分為區域同質高校聯盟、全國同質高校聯盟、全國異質高校聯盟和區域異質高校聯盟四種類型,並根據政府權力、市場力量以及專業權力在聯盟形成中所起的協調作用對聯盟分類進行了學理探析;運用文獻法、多案例研究方法對其中三種不同模式的中國高校聯盟成立背景、聯盟動機、組織機構、聯盟與外部環境關系、聯盟績效以及聯盟運行存在的問題進行分析,歸納出中國現有高校聯盟的共有特質、功能、分類、運行機制特征以及運行的改進建議,從實踐層面為高校聯盟的可持續性發展和「雙一流」建設提供些許指導。

吳越(1974— ),四川南充人,1996年畢業於四川師范大學數學系,1996—2004年從事基礎教育工作;2006年考入西華師范大學教育學院攻讀碩士研究生,2008年獲管理學碩士學位;同年考入華中科技大學教育科學研究院攻讀教育經濟與管理專業博士研究生,2011年獲管理學博士學位;2014年進入武漢大學教育科學研究院從事博士后研究工作。現就職於西華師范大學發展規划與目標管理督查辦公室,副教授,碩士研究生導師,主要從事高等教育管理、教育政策分析等研究。主持全國教育科學規划課題1項、省部級課題2項、博士后基金項目1項以及廳級課題多項;在《中國高教研究》《高等工程教育研究》《現代大學教育》《復旦教育論壇》等期刊上發表學術論文30余篇。

現任中國高等教育學會院校研究分會理事、中國教育發展戰略學會改革與發展規划專業委員會理事、四川省教育學會教育學專業委員會副秘書長。
 

目錄

前言
導論
第一章中國高校聯盟的類型化研究
第一節中國高校聯盟的歷史考察
一、萌芽階段(1978—1992):具有行業性特征
二、探索階段(1992—2002):具有不穩定性特征
三、發展階段(2002—):具有多樣化特征
第二節高校聯盟分類研究概況
一、國外高校聯盟分類模式
二、國內高校聯盟分類模式
三、分類模式評論
第三節中國高校聯盟的分類
一、理論基礎:理性選擇制度主義
二、分類維度:行動者與行動情境
第四節分類特征
一、有成熟的理論為基礎
二、具有動靜結合的特征
三、分類與聯盟運行機制緊密結合
第五節本章小結
第二章區域同質高校聯盟
第一節聯盟背景:新建本科院校面臨發展困境
第二節發展歷史:從理論探討到實踐運行
一、理論探討階段
二、實際踐行階段
第三節聯盟動機:優勢互補,資源共享
第四節運行機制
一、組織機構:橫向與縱向結合的矩陣式管理
二、行知聯盟內部以「專題活動」運行
三、外部關系:政府與其他高校
第五節聯盟績效
一、傳播與創新高等教育理念
二、提升成員高校的專業競爭力
三、提高成員高校人才的培養質量
第六節聯盟運行存在的問題
一、管理網站建設不夠完善
二、聯盟內部貢獻不均衡
第七節討論與小結
一、關鍵動力來自地方政府
二、矩陣模式下項目與職能難以兼顧
三、地方政府主導聯盟運行
第三章全國同質高校聯盟
第一節聯盟背景:建設世界一流大學
第二節發展歷史:從學術論壇到實質合作
一、論壇階段
二、實踐階段
第三節聯盟動機:影響中央政府決策
第四節運行機制
一、組織機構:更為松散
二、C9聯盟內部圍繞「人才培養實踐活動」運行
三、C9聯盟的外部關系
第五節聯盟績效
一、提升中國高等教育的國際地位
二、影響政府決策以獲得教育資源
三、辦學觀念發生了重大轉變
第六節聯盟運行存在的問題
一、觀念差異影響聯盟深度合作
二、學生交換出現傾斜現象
第七節討論與小結
一、聯盟的直接動力源於市場推動
二、組織結構呈簡單模式
三、內部運行以培養人才為核心
四、聯盟以利益集團形式與政府互動
第四章區域異質高校聯盟
第一節上海西南片高校聯合體
一、聯盟背景:高等教育管理體制改革
二、發展歷史:由教學協作組到辦學聯合體
三、聯盟動機:推行政策、資源共享與滿足需求
四、運行機制
五、聯盟績效
六、聯盟運行存在的問題
第二節杭州下沙高教園
一、聯盟背景:浙江省高等教育新格局的產生
二、發展歷史:從聯合辦學到園區合作
三、聯盟動機:資源整合與課題推動
四、運行機制
五、聯盟績效
六、聯盟運行存在的問題
第三節武漢七校聯合體
一、聯盟背景:高等教育管理體制改革
二、發展歷史:從輔修專業到聯合辦學
三、聯盟動機:落實政策、推進人才培養模式改革
四、運行機制
五、聯盟績效
六、聯盟運行存在的問題
第四節討論與小結
一、聯盟核心動力具有動態性
二、組織設計:簡單結構型
三、內部運行:具有依賴性與交換性
四、外部關系:政府的干預減弱
第五章中國高校聯盟運行機制分析
第一節利益需求是高校聯盟的動力機制
一、外部環境:高校獲取資源的主要場所
二、戰略聯盟:高校對外部環境的回應
第二節中國高校聯盟運行機制的共同特征
一、協調機制:實現高校利益的保障
二、交換機制:實現資源共享的前提
三、共生機制:實現高校與外部環境的互動
第三節影響高校聯盟制度形成的宏觀因素
一、宏觀制度影響高校聯盟的行動規則
二、產品屬性影響高校聯盟的行動舞台結構
三、文化觀念影響高校聯盟的共享價值觀
第四節本章小結
……
第六章結論與展望
參考文獻
附錄
后記
 

詳細資料

  • ISBN:9787010165769
  • 規格:296頁 / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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