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我最想上的手工課:剪藝召童心

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內容簡介

「剪紙藝術」是我國民間文化園中的一朵奇葩,具有獨特的藝術魅力。為了使農村孩子近距離的接觸剪紙,親身感受祖國文化的深刻內涵,早在20世紀80年代中期,新發地小學就把民間剪紙藝術作為教學內容,引入美術課堂教學。2000年剪紙又被列為校本課程。

在這個過程中,我們大致經歷了以下三個階段:課外小組形式,激發剪紙興趣;引入美術教學,成為課堂補充:根據學生需求,形成校本課程。

在剪紙校本課程學習中,學生不僅掌握剪紙的技能技法,而且得到了從思想到能力多方面的培養教育。在學習傳承民間文化中,新小學生多一分體驗、多一分收獲、多一分快樂。

《我最想上的手工課剪藝召童心》由徐學敏、劉順榮所著,是《中國基礎教育文庫》其中一本,可供教師讀者們閱讀學習。
 

目錄

1 形成剪紙校本課程的實踐基礎
2 剪紙列為校本課程的背景優勢
3 提升剪紙校本課程的深遠意義
4 校本剪紙教學的探索與開發
5 剪紙校本課程,促進學生、教師、學校的共同發展
欣賞:師生剪紙作品與活動照片
后記
 

詳細資料

  • ISBN:9787515005539
  • 規格:165頁 / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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