內容簡介

本詞典針對將韓國語作為外語或第二語言學習的學習者的需求編寫而成。對于韓國語學習者來說，教材和詞典佔據著同等重要的地位。不但我們財團，其他很多高校和韓國語教育機關都開發了各種形式多樣的韓國語教材，然而韓國語學習詞典卻是鳳毛麟角。迄今為止所出版的韓國語詞典的使用對象並不是針對學習韓國語的外國學習者，而是兩種特定語言的互譯者。

本詞典適合韓國語學習者使用，現已出版的各種韓國語詞典大多偏重于詞典的一般結構，但本書在遵循詞典的基本結構外，還更多地考慮到學習者使用起來是否便利。在編寫過程中，將學習者必須熟記的基本詞條挑選出來進行解釋，還附加了大量實際生活中普遍使用的例句。

收錄了日常生活中使用頻率約佔80%以上的必備的5000多個詞匯，同時補充了對韓國語學習者來說必備的其他詞匯。

收錄了韓國語學習者必須掌握的助詞、詞尾等語法要素，完全能夠滿足學習者在語法學習方面的需要。

收錄了大量的近義詞匯的辨析，幫助學習者掌握其正確用法。

收錄了動詞、形容詞不規則活用的各種用法示例。

序

本詞典針對將韓國語作為外語或第二外語學習的學習者編寫而成，特別挑選了初中級階段學習韓國語時所需要的必備詞匯，並且給出大量的例句和用法解析，有助于在會話和寫作中有的放矢地用詞、選詞，因此本詞典無論對于教授韓國語的教師、還是對于學習韓國語的學生來說，都是不可或缺的良師益友。

從韓國語學習詞典的角度來說，本詞典並不是首開先河。迄今為止，曾經幾次嘗試編寫韓國語學習詞典，其中有很多詞典收錄的詞條遠遠在這本詞典之上，還有很多是針對特定地區編寫的。即便如此，在韓國語教育和學習第一線上，依然呼吁能夠夠編寫一本對教學和學習真正有用的詞典。

俗話說，“一切都在摸索中前進”，本詞典也不能說是一本十全十美的韓國語學習詞典，但我們始終努力提升本詞典的權威性，擴大使用範圍。本詞典的具體編寫方針如下︰

首先，以語料庫為基礎，在編寫過程中調查了韓國語詞匯的使用頻率，努力挑選在寫作、會話中大量使用的詞匯。

其次，在一些重要的單詞後面，用星號標識。這些單詞都是會話和寫作中的常用詞匯、在韓國語教科書中出現的重點詞匯、韓國語教育專家們選定的詞匯以及韓國語學習詞典中普遍認可的重要詞匯。

第三，一個單詞往往擁有幾種釋義。在理解和使用單詞時最重要的一點是︰是否能夠區分每種釋義和用法之間的區別。在編寫過程中，筆者調查了實際語言資料中出現的單詞釋義和頻率，將其運用到詞典的單詞釋義區別和解釋中。並且本詞典並不局限于單純解釋單詞的意思，還舉出大量實際生活中出現的例句，按照難易程度進行羅列，希望能夠借此提高學習者韓國語寫作和會話能力。同時對于一些近義詞還進行了辨析。

本字典為開發電腦上使用的電子辭典和可以用于網絡檢索的在線辭典奠定了堅實的基礎，而且也為使用不同語言編寫互譯詞典提供了保證。

再次對韓國文化觀光部國語民族文化科長期以來在政策上對韓國語基礎教育的大力支持表示衷心的感謝。在他們的鼎力協助下，韓國語教育基礎研究才能夠走過多年的風雨歷程。韓國語世界化財團主要負責實際工作的開展，也立下了汗馬功勞。特別是韓國語世界化財團的李益燮前任理事為本詞典的編寫提出了許多寶貴意見，樸榮順現任理事長也為本詞典的收尾工作付出了大量心血，在此對二位表示衷心的感謝。洪在成教授一直以來負責該詞典的審校工作，“韓國語世界化推進委員會”金夏秀委員長以及下屬研究員，在枯燥漫長的詞典編寫過程中給予了大量的鼓勵，也提出許多寶貴的批評意見，在此表示感謝。

希望本詞典能夠助廣大韓國語學習者學習韓國語一臂之力。

全體編寫人員
2006年1月10日

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