內容簡介

本書內容豐富，資料真實，數據新而詳盡：既有對歷史的回顧，也有對現實的探討，還有對未來的展望：既有對東盟各國國家概況的介紹，也有對各國教育各方面的論述，可以說是一本全新的、較權威的著作。

它的出版，為我們了解東盟國家教育的基本情況提供了很好的參考，為我們查找東盟國家教育方面的資料提供了方便，相信這本書很快就會成為有心了解或研究東盟國情和東盟教育的人士手邊的參考書。

序

《東盟教育》一書出版了，這是一件值得高興、很有意義的事情。

2000年9月，在新加坡舉行的第四次東盟與中國（10＋1）領導人會議上，朱熔基總理提出建立中國一東盟自由貿易區的建議，得到東盟有關國家的贊同。2002年11月，第六次東盟與中國領導人會議在柬埔寨首都金邊舉行，朱熔基着理和東盟lO國領導人簽署了《中國與東盟全面經濟合作框架協慟，宣布2010年建成中國一東盟自由貿易區，從而啟動了中國一東盟自由貿易區的建設進程。

2003年10月，溫家寶總理在印度尼西亞巴厘島舉行的第七次中國與東盟（10＋1）領導人會議上倡議，從2004年起每年在中國廣西的首府城市南寧舉辦中國一東盟博覽會，同期舉辦中國一東盟商務與投資峰會。這一倡議得到了東盟10國領導人的普遍歡迎。從2004年11月以來，中國一東盟博覽會已成功舉辦了5屬，促進了中國一東盟自由貿易區建設，也促進了廣西與東盟各方面關系的發展。

在這個大環境下，近年來廣西教育與東盟各國教育的交流與合作發展迅速，廣西的主要高校與一大批東盟國家高校建立了校際交流關系而且來往密切。每年東盟國家在廣西學習的留學生近3000人，而廣西派往東盟國家學習的學生則超過4500人。幾年來我們為越南、老撾、柬埔寨、泰國等東盟國家培訓漢語教師近300人次，派往東盟的國際漢語教師志願者200多人，在泰國建立了3所孔子學院。從2004年起，廣西教育廳先后在越南、泰國、印度尼西亞組織舉辦廣西國際教育展，4年來廣西共有91所院校次、197人次參加了廣西國際教育展，訪問東盟院校近百所。

廣西與一些東盟國家的教育交流可以追溯到上個世紀50年代初。當時在廣西的桂林和南寧設立的越南育才學校為越南后來的革命和建設培養了近萬名優秀人才，在南寧設立的老撾「六七」學校也為老撾培養近千名優秀人才。1958年廣西醫學院接收的第一批外國留學生就是4名越南留學生，1960年廣西大學接收的第一個外國留學生是一位學習獸醫的越南留學生。廣西與越南毗鄰，從南寧至u河內的公路距離只有350公里，南寧、桂林與雅加達、曼谷和吉隆坡有直飛航線，飛行時間只需3個小時。廣西與越南、泰國、印尼、老撾等地氣候相似，人民的生活習俗相近，邊民的語言相通，人員來往、貨物貿易、兩地通婚自古有之。這些歷史淵源與地緣親緣關系，是廣西教育發展與上述國家教育交流關系得天獨厚的條件。

在我國的外交大局中，「與鄰為善、以鄰為伴」和「周邊是首要」是中央的重要方針，教育國際交流工作既有其自身的特點，又是國家大外交的一部分，廣西的教育對外開放工作，要根據我們的地緣特點和民族特點，積極貫徹落實中央的戰略方針，着眼於東盟和周邊國家、為國家利益服務，為國家外交服務。

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