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語境修辭論

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內容簡介

把語境理論引入修辭學習中,與語言學習緊密地結合起來,在語境中學修辭,就是結合言語的運用掌握修辭。這樣,就能夠看到詞句的實際運用情況,因此就容易感悟,而且還有利於我們靈活地掌握詞句的具體用法,得體地運用所學言語進行交際。用這種方法可以克服孤立運用言語的弊病,拓寬修辭學習的新領域,激發學習者學習修辭的濃厚興趣。這種在語用學的基礎上進行動態的修辭學習,不僅能讓我們在使用中結合具體的情景去領會詞句的確切含義、體會詞句的實際用法,也能增強聽說讀寫的能力,進而提高我們的整體言語水平。因此,把「語境理論」引入修辭學習中,采用「語境修辭學習法」是提高修辭學習的一個突破口,是改革修辭學習的一個新思路。

本書就是把語境理論引進修辭學習領域,利用語境的有關知識進行修辭學習的一個嘗試。研究的目的是通過語境的各種途徑有效地進行修辭學習,使我們在特定的語境中能辨別詞句的不同內涵,掌握詞句的具體用法,幫助學習者能在句、段、篇等實際的語言環境中選用不同類型的詞句去表情達意,以此增強我們每一個學習者的語境意識。
 

目錄


自序
第一章 導論
第二章 語境語義的性質
第一節 語法意義
第二節 詞匯意義
一 概念意義
二 關聯意義
第三節 語境對詞用的影響
一 語境賦予詞語的文化性
二 語境賦予詞語的時代性
三 語境賦予詞語的交際性
四 語境中詞義聯想的非固定性
第三章 語境的特質及類別
第一節 語境的本質
一 語境是一個特殊的「場」
二 語境是一個包含多層次語言文化集合體的「場」
三 語境是一個包含用語言符號編碼(語碼)的多層次語言文化集合的「場」
第二節 語境的特征
一 非區別性特征
二 區別性特征
第三節 語境的界定
第四節 語境的功能
一 制約功能
二 解釋功能
第五節 語境的分類
一 語言語境
二 非語言語境
第四章 語境與修辭的關系
第一節 語境對語義的制約
一 語境可以顯示語義
二 語境可以延伸語義
三 語境可以取舍語義
四 語境賦予詞語臨時內涵
第二節 修辭與語境的辨證關系
一 修辭的含義及原則
二 修辭與題旨
三 修辭與語境
第五章 語法語境修辭論
第一節 詞素語境與修辭
一 附加式構詞方式的修辭轉義
二 重疊式構詞方式的修辭轉義
第二節 句法語境與修辭
一 聯合結構違常的修辭轉義
二 數量短語的修辭轉義
三 詞性變格的修辭轉義
四 詞語的變格錘煉
五 歧義結構的修辭轉義
六 語序的修辭價值
七 句式的修辭價值
第六章 詞匯語境修辭論
第七章 言語語境修辭論
第八章 文化語境修辭論
第九章 情景語境修辭論
主要參考文獻
 

張廷遠的《語境修辭論》即將出版,對漢語修辭學來說這是開啟了一個新的研究視角,因此是件很有意義的事。

近幾年來,語境修辭問題已經逐漸受到關注,但從總的情況看,這方面的成體系成系統的研究成果數量較少,而且從內容上看主要的還只是集中在有關專題修辭研究的方面,涉及的面和內容比較狹窄。所以在語境修辭研究方面要真正有大的進步,無論在研究的廣度和深度上都需要有進一步的開拓和深入的發掘。《語境修辭論》的出版正是這種努力的一種體現,該書出版的意義也正在於此。從內容上看,本書主要是把語境理論引人修辭領域,集中分析了語境對修辭的影響,探討了字、詞、句、篇在一定語境狀態下的修辭價值。書中主要從分析語境的特質及分類入手對語境所給予修辭的影響問題作了規律性的揭示。因為是集中於對字、詞、句、篇的運用與語境關系這一問題的探討,因此論述也就顯得比較系統、深人,具有一定的深度,在語境修辭研究的發展階段,能有這樣的成績是十分難能可貴的。

特別值得稱道的是,作者一則並不一味地求全,他善於抓住每個章節最主要的東西,決不面面俱到;二來他善於以少取勝,具有一種化繁為簡的能力。具有了這樣的能力,也並不是一件容易的事情。我想,這種能力很重要,在科學研究中,在科學著作的寫作中,因為有了這種能力,就能把內容寫得很切中實際,人們才能從中得到教益。語境,其實很平常,大家都知道的,並不神秘,也不很復雜。但是,不知道為什麽,到了一些論著中,就顯得極其高深,很難把握。有時候,就像一些人所挖苦的那樣:本來簡單的東西,我也明白的東西,被你那麽地一說,反就把我搞糊塗了;本來還算容易的東西,被你這樣∵理論,叫我反而不知所雲了。恐怕就是缺少了這種能力的緣故吧!

我以為,從另一方面來看,任何一部學術專著,具體的學術成果固然重要,但更為重要的是在研究方法論上的啟示。該書在方法論上告訴我們:

第一,修辭研究可以從語義、語義場范疇人手,結合語義效果對修辭規律進行探索。

第二,結合漢語實際,把語境分為語法語境、詞匯語境、言語語境、文化語境和情景語境,並就其對修辭的影響進行綜合的研究是切實可行的。

第三,致力於認知的解釋,因此可以得出一些與眾不同的深層次的結論。

當然,從另一角度看,這一研究很顯然還並不是對語境修辭的最全面最系統的探討和論述。但作者的這種探索精神,相信一定會給以後的研究以有益的啟示。我特別想向研究漢語修辭的人推薦這本書:無論是理論體系,還是結構框架,或者說寫作方式,可能都是會有所啟發的。

張廷遠是我的學生,早在其上大學期間,就在《語文知識》等刊物上發表修辭方面的文章,足見其對漢語修辭的熱情。可以這樣說,在今後的學習與探索中,他會以自己的智慧與飽滿的摯情在修辭的廣闊天地里有其作為,有其收獲。

是為序。

陳偉琳
2007年5月於申城
 

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