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內容簡介

本叢書按照教學程序編寫,用每次單元課取代章節划分,在每次單元課前都有詳盡的課題名稱、課題內容及課時划分、教學方式、教學要求、訓練目的、作業評價等,使學生能夠理解掌握本門課程的教學目的、作用和意義以及此課程與其他課程的聯系和融合。

本書從視覺傳達設計專業的角度談及形象整合,以理論講述並結合大量實例圖片的方式系統地介紹了VI與CI的關系,VI基礎部分設計、VI應用部分設計以及VI的實施與規范管理;分門別類地對VI設計中相關的各個要素進行系統的展現,使讀者對VI設計有一個整體的認知和了解;並嘗試提出一些模擬教學課題訓練,注重課程的創新性,使學生通過學習形成並掌握適應現代社會需求的嶄新設計理念,以適應時代和社會的需要。
 

目錄

第一章 VI與CI
一、CI的起源與來歷
二、CIS的內涵的意義
三、VI與CI的關系
第二章 VI的導入
一、導入VI設計的目的
二、VI導入流程
第三章 VI設計程度
一、VI基本要素設計
二、VI應用要素設計
三、VI手冊的制作
第四章 VI的實施與規范管理
一、管理的目的和重要性
二、管理組織機構設置
三、管理的系統內容
四、實施管理的方式
第五章 VI課題訓練
一、組合系列設計
二、輔助圖形設計
三、立體標牌設計
四、車體設計
附錄 具體應用項目細則展開
 

詳細資料

  • ISBN:9787806788264
  • 規格:70頁 / 26 x 19 cm / 普通級 / 初版
  • 出版地:中國

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