新到貨2本75折
關懷生命:當代中國學校教育價值取向探

關懷生命:當代中國學校教育價值取向探

  • 定價:179
  • 優惠價:87156
  • 運送方式:
  • 臺灣與離島
  • 海外
  • 可配送點:台灣、蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖
  • 可取貨點:台灣、蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖
載入中...
  • 分享
 

內容簡介

本書是世紀初中國基礎教育改革研究叢書中的一本,本叢書是華東師范大學基礎教育改革與發展研究所承擔的教育部哲學社會科學重大攻關項目「基礎教育改革與中國教育學理論重建研究」系列成果之一。

  本著作在作者博士論文的基礎上修改而成,該論文被國務院學位辦評為2004年度百篇優秀博士論文之一。

  本叢書的主題更集中到中國基礎教育的學校轉型性變革上。在學校變革的研究范圍上,增加了學校教育價值取向,以表演的視角解讀教育活動,以教育社會學的立場研究理念的力量,以及學校轉型中的管理變革、教學改革、信息技術與學校教育的反思與重構等選題。本叢書力求以當代人類社會發展與國際教育改革趨勢為共同背景,將歷史、現實與未來聯系起來,在理論與實踐結合的意義上闡述中國基礎教育變革的一系列重大問題。
 

目錄

導論
 一、背景:當代中國社會轉型
 二、問題:學校教育價值取向
 三、定位:研究主題、結構與價值追求
第1章 學校教育價值取向研究的反思
 一、分離性研究類型
 二、對立中尋求統一的研究類型
 三、重建式研究類型
 四、反思學校教育價值取向研究
第2章 學校教育價值生命取向的反思
 一、學校教育內容層面的生命取向
 二、學校教育目標與學校教育特殊領域的生命取向
 三、整體性深層次的學校教育生命取向
 四、反思學校教育價值的生命取向研究
第3章 當代中國學校教育改革實踐的反思
 一、當代中國學校教育改革的基本特征
 二、當代中國學校教育實踐的深層問題
 三、時代呼喚當代中國學校教育的轉型
第4章 教育立場下的生命
 一、概念的辨析
 二、生命的向生本性
 三、生命的意義追求
 四、生命在自組織的活動中獲得自我更新
第5章 生命視域中的學校教育
 一、學校教育介入人的生命之中
 二、學校教育是豐富的學校教育生活
 三、學校教育是制度保障下的生活
第6章 重建當代中國學校教育價值取向
 一、認識學校教育的當代價值
 二、重建當代中國學校教育價值取向
 三、重建學校教育目標系統
 四、「新基礎教育」改革實踐的啟示
主要參考文獻
后記
 

詳細資料

最近瀏覽商品

 

相關活動

  • 【人文社科】2024臉譜全書系展,電子書單書85折,任選二本82折!
 

購物說明

溫馨提醒您:若您訂單中有購買簡體館無庫存/預售書或庫存於海外廠商的書籍,建議與其他商品分開下單,以避免等待時間過長,謝謝。

大陸出版品書況:因裝幀品質及貨運條件未臻完善,書況與台灣出版品落差甚大,封面老舊、出現磨痕、凹痕等均屬常態,故簡體字館除封面破損、內頁脫落...等較嚴重的狀態外,其餘所有商品將正常出貨。 

 

請注意,部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。

調貨時間:若您購買海外庫存之商品,於您完成訂購後,商品原則上約45個工作天內抵台(若有將延遲另行告知)。為了縮短等待的時間,建議您將簡體書與其它商品分開訂購,以利一般商品快速出貨。 

若您具有法人身份為常態性且大量購書者,或有特殊作業需求,建議您可洽詢「企業採購」。 

退換貨說明 

會員所購買的商品均享有到貨十天的猶豫期(含例假日)。退回之商品必須於猶豫期內寄回。 

辦理退換貨時,商品必須是全新狀態與完整包裝(請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性,切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒)。退回商品無法回復原狀者,恐將影響退貨權益或需負擔部分費用。 

訂購本商品前請務必詳閱商品退換貨原則

  • 中信5折起
  • 曬書節
  • 哲學│歷史│文學 79折起