高中化學2 元素化合物知識－新專題教程

新課標、新理念、新教法在中小學中被越來越多地采用，學生和教師熱切地盼望著市場上有更多與之相適應的教學輔導用書，使教學能更好地體現新課標、新理念、新教法。國家教育部為了適應各地區的實際情況，體現各種教學思想，形成-百花齊放的良好教育氛圍，鼓勵有條件的地區和出版社，出版各具特色的版本教材。在眾多的教材中，雖然教材的形式不同，內容編排的順序不同，但教材的知識內容和能力要求是相：同的；全面提高學生綜合素養的教學理念是相同的；使學生積極、主動地參與教學過程的教學方法是相同的。《新專題教程》就是按新，課標所列的內容專題及其相應的教學要求，在「新教學理念，新教學方法」的指導下編寫而成。

《高中化學2 元素化合物知識－新專題教程》以「完整、系統、深入、細致」為編寫特色。作者在圖書編寫過程中，通過「內容解讀」，力求從國家課程標准中的知識內容，提煉出相應的能力要求，並對重點知識進行深入、細致的講解，對難點知識用實例的方法進行釋疑，使學生在學習中，能夠牢牢地抓住學習的關鍵，解決學習中的困難；通過「方法舉例」，提煉出運用知識解決問題的類型，並對解決問題的思維方法和解決問題的基本技能，進行深入、細致的介紹和總結，使學生在知識學習的基礎上，充分了解和掌握運用知識解決問題的方法，切實提高學生的學習效果。