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雖說存錢很重要,但我還是要吃馬卡龍:我們也正在努力,就像你們一直以來的那樣, 只是各自朝著不同的方向

雖說存錢很重要,但我還是要吃馬卡龍:我們也正在努力,就像你們一直以來的那樣, 只是各自朝著不同的方向

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內容簡介

  讀者留言:
  「請大人們不要再問我腦子裡到底在想什麼,拜託你先看看這本書吧!」


  我是千禧世代、還是Z世代?
  很抱歉,我們是無法被定義的一代。
  因為我們的悲傷,無法用短短幾個字定義。

  我們活著的理由,不是為了勝利,而是不要失敗,
  比起實現夢想,我們只是在努力撐住不要倒下而已。

  所以,雖說存錢很重要,但我還是要吃馬卡龍,
  是的,我正是為了那小小的甜蜜而存在。

  本書原文刊載於韓國知名分享平臺,Kakao首頁的「Brunch」,
  作者李墨乭自國中時代就開始寫作,在首爾輾轉做了各種不同打工,
  後來陸續在網路上發表文章,粉絲追蹤人數高達數十萬人。
  每篇文章都超過10萬人次瀏覽!
  八年級生共鳴溼了眼眶,他們的父母邊看邊點頭如搗蒜。

  你問我,為什麼要寫這種文章呢……我也不好說。
  我們和你們出生在不同世代,卻立足於同一時代,
  所以也只能站在各自不同的領域上,替自己辯解度日。

  但,請相信我,
  我們也正在努力,就像你們一直以來的那樣,只是各自朝著不同的方向。

  你問我,為什麼現在年輕人一直喊工作難找,卻做不到一年就辭職?
  這是誤會,我們這一代之所以會離職,
  不是因為有明確的規劃,而是比起跟主管說明「我不幹了」的理由,
  我們更在乎「沒有繼續做下去」的動機。

  還有,你老是抱怨,現在孩子大學畢業有何用,連個影印機也不會用!
  但請問,是誰要我們從小別管其他事,只要讀書就好,
  是誰說只要考上大學,其他什麼事都可以辦到?
  我出了社會才知道,世界根本不是這樣。

  雖然你們的希望是我們,但我們的希望也是你們。
  假如我的人生是一部電影,希望這部電影的名稱不是CEO夢工廠或律師夢工廠,
  而是以我的名字命名,讓我從出生到死的那個瞬間為止。
  都能當一個完整的自己,拜託一定要這樣。

  對了,各位父母大人們,千萬不要因為看了這本書,
  就刻意想親近我們,拜託不要!

  因為跟老一輩的人對話,本身就是一種壓力,
  否則,「不搭話」服務計程車不會如此受歡迎。

  最後我想說的是,在這已經決定好主角的社會,
  我的人生,只剩打遊戲、追偶像,或是看YouTube,

  你說:那父母家人呢?
  喔,這世界最能讓我放心討厭的,只有父母了。
  而且,現在我僅存的希望,就只有你們一手打造起來的家。

  我們和你們出生在不同世代,卻立足於同一時代,
  而我們也正在努力,就像你們一直以來的那樣,
  只是各自朝著不同的方向……。

各界推薦

  哇賽心理學創辦人兼總編輯、台灣應用心理學會理事長/蔡宇哲
  圖文創作者/酸下巴
  作家/P’s
 
 

作者介紹

作者簡介

李墨乭


  1994年作為獨生子出生於慶南昌原。自五歲父親過世後就遷至大邱居住。作為低收入戶,到成年為止都一直靠請領政府補助金生活。雖然考上弘益大學經營學系而上京就讀,但在歷經種種生活困難後選擇自動退學。自國中時代就開始寫作。在首爾輾轉做了各種不同打工,後來作為興趣在網路上寫下的文章受到多人關注,追蹤粉絲人數高達數十萬人。在Facebook上的筆名叫做「金評論」。曾經出過幾本書並進行過數十場的演講。

  滿20歲那年被挖角成為內容企劃者而開始了職場生活。離職後創立了IT公司。雖然曾經企劃並推出網路平臺,但在兩年後因經營困難而關閉。之後在各大網路媒體投稿專欄和散文,展開了自由撰稿人的生活。

  祖籍榮川李氏是母親的姓,墨乭則是取自於匈奴單于之名。實際上也寫了不少毫無根本、蠻不講理的文章。如果硬要賦予其含意,用蒙古話來說就是「有勇氣之人」的意思。於2019年出版散文集《驛馬》、《在適合愛的季節裡》,2020年出版《時間與葬儀社》等作品。

  個人部落格網址:brunch.co.kr/@invisiblecat

  instagram:www.instagram.com/mukdolee/?hl=ko
  facebook:www.facebook.com/Mukdolee/

譯者簡介

賴毓棻


  喜歡閱讀、喜歡外語、喜歡思考、喜歡做料理,自幼夢想成為外語老師及譯者。文化大學韓文系畢業後,前往韓國首爾大學韓語教育研究所就讀。目前身兼韓語老師及自由譯者二職,希望能藉由一己之力,讓更多人接觸到韓國優秀的作品。

  譯有《依舊對自己陌生的三十歲》(任性出版)。

  聯絡信箱:felizminna@hotmail.com
 
 

目錄

推薦序 把責罵轉為鼓勵或稱讚,這世界的風氣會不會有所改善?/酸下巴
前言 請不要刻意理解我們,千萬不要

01我們是無法只用幾個字定義的一代
02雖然你們的希望是我們,但我們的希望也是你們
03雖說要存錢,但我還是要吃馬卡龍
04是誰一直說,只要考上大學,什麼都辦得到
05再怎麼傷心也不能哭的「小甜甜症候群」
06是你們要我們別管其他事,只管用功讀書
07我是我,不是父母的分身
08連一年都撐不過去的「習慣性離職症候群」
09和老一輩的人對話,本身就是一種壓力
10不得不稱呼你們為老古板的原因    
11最後,我們也變成了老古板    
12我們生在不同年代,卻活在同一時代    
13關於性愛,我們總比你以為的,領先一步    
14不要再說「只要肯努力,什麼都能辦得到」的鬼話    
15已經決定好主角的社會
16我的人生,只剩打遊戲、追偶像,或是看YouTube
17這世界最能讓我放心討厭的,只有父母了
18手機再怎麼聰明,也無法幫我回到過去
19生在哪一代,都不該是一種錯

作者的話 我只是單純寫出,我們這一代的悲哀而已


 
 

導讀

請不要刻意理解我們,千萬不要


  從2020年起,所有1990年代出生的人都已當上成年人。但拋開生物學上的年齡來說,這些八年級生是否都已成為「大人」,真是個令人難以回答的疑問。這種情況之下會脫口而出的「不好說」,正是由這群人所創造的當紅流行語之一,即便這句話會流行起來並非出於他們本意。其實這本書的大多內容都「不太好說」,若想要了解我為何會這麼說,還請各位務必讀到最後。

  我們出生時無法決定任何事情。從性別、膚色、國籍、智力、身高和體型、性向到是否要和即將成為自己父母的人擁有相似的長相等。實際上,這裡面沒有任何一者可以稱得上是「因為我喜歡,所以選擇的東西」。嗯……還有什麼來著?到底還有什麼呢?

  幾年前,在刺骨寒風,間或夾帶著雨雪的某天,我參加了人生第一場也是最後一場大學入學學科能力測驗,我感到有點迷茫。結束了。那我接下來該何去何從?原本以為等一切結束之後心情就會變得比較輕快,卻未曾想過會是這般心境。

  我幾乎將人生所有一切都賭在大學學測上,但即使考試結束了,人生卻依然持續前進。過去的12年光陰(雖然能稱作「盡全力用功」的時間也只有最後一年而已)都僅為了那場考試度過。應該說這是種明明已經開始跑片尾字幕,原本以為播完的電影卻又重頭開始播放的感覺?雖然播出的內容和以前截然不同就是了。

  我一到家之後就立刻打開電腦確認大考中心公告的答案。到最後都不斷折磨我的那題「數學與自然領域乙考科」的答案是4號。我感到有點恍神,所以閉上雙眼。4號和5號,雖然知道答案就在這兩個選項之中,但填寫5號很明顯就是我個人的意志和選擇。突然間,解過數十道相似題型的記憶就在我腦中呼嘯而過。

  我試著想像因為一個判斷失誤而被扣的分數,以及這個事件對我剩餘的人生會有多大打擊。在自認為很懂的事情中得到「錯了」的結果,對當時的我而言,這個委屈叫人難以承受。也就是說,我因為那些誤以為自己很懂的事情而開始毫無預警的憂鬱起來。現在回想起來,事情往往就是這樣,僅僅在於4號和5號之間而已……。

  我甚至認為是那場只能選出一個答案、名為大學學測的考試不好。但這種想法很快又轉化成對於擁有那種懦弱想法的自我厭惡,況且不久後我還得接受即將送達的學測成績單,以及可以用該分數申請的大學名冊,因為我學過要當一個能對自己的選擇和行為負責的大人。說的也是,我現在不也真正20歲了嗎……。

  過了20歲就變成21歲,接著再變成22歲、23歲……總之自從邁入二十多歲起,我就有所覺悟。雖然對自己做出的選擇負責是理所當然的,但有時也必須擔負起那些無法憑一己之力做到的事情之責。在更年輕時,我或許會覺得這說不過去,一邊忿忿不平的喊著「這不公平」。在這種情況之下說出的「這也沒辦法」,是即使面對著這不公平的抗議,仍舊無能為力的一種表現。這還真的是沒辦法。

  那麼讓我束手無策的事情有那些呢?仔細想想,又有多少事情能完全照著我們自己的意志來做出選擇呢?我用收到的手機禮券點了一份31冰淇淋的家庭號,並向店員說出「請幫我裝五次『媽媽是外星人』」,我們可以像這樣自主做出決定的情況並不常見。或許正因為如此,我們這個世代的人才會用「小確幸」這個早在幾十年前就有的老詞彙,吃著幾千塊韓元(本書幣值若無特別標注,皆以韓元計算,依2021年3月3日當天臺灣銀行公告為準,韓元一元等於新臺幣0.023元)的甜點和購買傑斗(Kidult)玩具來滿足自己。

  前陣子最熱門的書我想應該就是《八年級生駕到》。我對那本書和作者絲毫不帶任何個人情緒,但若硬要我表達一下身為八年級生一員的立場,只能說必須透過這種書來了解我們這個世代,換句話說,想要至少靠那種書來理解這時代本身真是非常荒謬又令人感到哀傷。

  但這算是個好現象,也是件值得令人開心的事情。先撇開內容的現實性和共鳴不談,會出版《八年級生駕到》這本書,以及我們的父母,甚至是上司等老一輩會願意買那本書來看,也至少算是盡力了。但我認為不管再怎麼努力,想要完全了解八年級生原本就是一件不可能的任務,況且也沒有這個必要。這真的很好笑,因為總將「只要努力就沒有辦不到的事」掛在嘴上的你們不用努力。

  身為八年級生的我,不可能會知道老一輩的人讀到這篇文章時會有什麼想法。正如他們那個世代不了解我們,我們也同樣不了解那個世代。希望他們不會覺得我在嚷嚷著「請了解我們的苦衷」就好了。

  我反而希望你們不用刻意理解,我們需要理解的不是哪一個世代,或是那個世代擁有的情懷,更具體來說就是悲傷。我們的悲傷就是你們的悲傷,而你們的悲傷也會成為我們的悲傷。我們和你們出生在不同世代,卻立足於同一時代,所以也只能站在各自不同的領域上替自己辯解。

  我為什麼要寫這種文章呢……我也不好說。但換句話說,我們也正在努力,就像你們一直以來的那樣,只是朝著各自不同的方向。

推薦序

把責罵轉為鼓勵或稱讚,這世界的風氣會不會有所改善?
圖文創作者/酸下巴


  我,也是一位八年級生,今年剛好滿20歲,被人稱為千禧寶寶。

  我想這本書讓我有相當大的感受,去體會只有八年級生了解的小故事,牽引著我進入這本書的情緒。

  對我來說,我們這個年代被賦予期望,並且希望我們能青出於藍而勝於藍。讀書這件事,在我們這個年代裡,似乎比理解生活操作還來得重要,你若書讀得好,未來生活沒煩惱。但是,真的是這樣子嗎?

  其中讓我體會最深的是,我已經成年了,卻沒有學習到任何有關生活周遭的事情,可能是擔任助教、協助老師處理資料等,這些沒學過的事情對我來說都很陌生,也都是課程沒教到的,這是我目前最為深刻的感觸!

  也許我們總是訴說著自己的難過、我們這一代才能理解的事情,並期待我們的上一代能夠理解我們,但我們與上一代有什麼不同?等到我們老了,我們不也會用著上一代對待我們的方式,對待我們的下一代?

  而我又從上一代聽到了哪些話呢?其實我很意外,竟然可以從這本書聽到完全一樣的話,我想這世代,不論國籍,也許我不是第一個,也不會是最後一個聽到這些話的人。

  原來,家長們都是抱著同樣的期待,來打造我們的未來及目標。因為擔心我們受到傷害,將自己先前走過的路打掉,於是重新打造出一條安全無阻的路讓我們行走,但這似乎並不會讓我們有所成長,也許我們確實安全,但並非我所想要的,我們應該只喜歡自己打造出來的路,至少是踏實的。

  是因為對現在自己的人生不滿足,所以才想利用孩子滿足自己嗎?這是我不了解的事情。其實我一直在想,若大人們願意把責罵轉為鼓勵或稱讚,那這世界的風氣會不會有所改善?會不會更加進步?會不會因此讓我們更有動力去完成事情?

  我總是對我家人說:「多點鼓勵使我變得更好。」我想會這麼說的應該不是只有我一個人吧!

  代溝可能就是我們這世代和上一代最遙遠的鴻溝,我不知道這條溝什麼時候才能密合,促使我們靠近彼此。也許是我們老的那一天,等我們到上一代的這個年紀,或許所有一切我們都會明白。

  其實我一直深切的認為,人的成熟度並不會因為年齡的增長而變得更加穩重,應該說,不該用「我比你年長耶!我怎麼會想得比你不完整呢?」這種話反駁我們不同的觀念。

  說真的,我實在是太喜歡這本書了,無論是從八年級生的感受到心境的轉換,作者的文筆都讓我特別的感同身受,也許正因為我活在這個世代、這個當下,所以感觸特別深,讓我也不禁好奇,我們的父母看完這本書的感想會是如何呢?我想,應該會是和我不同的感受吧!
 

詳細資料

  • ISBN:9789860617436
  • 叢書系列:issue
  • 規格:平裝 / 240頁 / 14.8 x 21 x 1.4 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

長輩說的話打臉自己
 
「其他事情做不好也沒關係,只要好好讀書就行了」這句話我聽到耳朵都長繭了。難怪在學校裡,成績好的同學做出令老師不順眼的行動也會被默許。我還因此以為只要好好讀書就不會餓死,所以當應試生活結束,考上位於首爾的大學時,甚至還產生「現在要苦盡甘來了」的天真想法。
 
直到上高三之前,沒有半個人料想到,我會成功考上首爾的學校,就連我本人也是。如此一來,我還以為只要上了大學,就能保障相應程度水準的生活,還以為我終於從那發出刺鼻臭味、夏天就會有蟑螂出沒的簡陋租賃公寓,順著階級的階梯爬上來了。
 
但不久後我就明白,我只不過是考上大學,卻什麼都不懂。我真的什麼都不懂。該如何繳納公用事業費用、申請資料、辦理銀行業務,甚至連怎麼削水果和處理垃圾分類的方法都不知道。一開始我還因為不知道該如何申請國家獎學金,只得申請差額的助學貸款;因為不懂勞動基準法,所以沒領到一個月的打工薪水;因為不懂房屋租賃專法,被扣了保證金。到那時候,我根本就不懂自己到底會了什麼、學到了什麼。我在學校拚死拚活讀書到底是在做什麼?我怎麼那麼笨,那麼可悲呢?
 
隨著時間流逝,我也有了獨自生活的能力,但還是不了解韓國社會指的「學習」是什麼意思。我認為不用每個國民都得會微積分,但我們這一代就連文科都必須學習基本微積分。聽說最近還有人在小學時期就已經先修微積分了呢。我這麼說並不代表國、英、數這些基礎科目就不重要。我想表達的是該學到哪裡和優先順序的問題。
 
我們在學校裡雖然也學了被認為是貼近實際生活的技術、家政、音樂、美術和體育等科目,但從來都不像國語或數學那般受到重視。雖然不能以相同的加權值來評價所有科目,但主要科目之外的知識有被忽視的傾向,這也是無法否認的事實。因此學生們認為在上美術、體育課時打開數學評量或英語單字本學習,是一件理所當然的事情。甚至如果不這麼做,反而會覺得自己像笨蛋一樣。

會員評鑑

5
2人評分
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2則書評
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立即評分
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5.0
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2021/10/10
作者雖然韓國人,但書中提到的想法還是能讓我們產生許多的共鳴,只能說有些事物是無國界的,但也或許過去的年代也有屬於那個年代的困擾,而未來的世代也有屬於未來會遇到的憂慮
展開
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5.0
|
2021/07/20
劇透警告
書中好多心情、想法、一些話都超有共鳴ㄟ......果然身為八年級生的我看了真的點頭如搗蒜
搭計程車就是想喘口氣,拜託司機別再跟我搭話、老一輩以前都一直跟我們說很多事等出了社會再學,現在專心唸書就好,可是出了社會,這些老一輩的人卻又反過來嘴我們什麼都不會!

哀~不只台灣,韓國也是有這種社會現象,真的是共鳴無國界!
希望未來的我們能走花路......
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