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特殊教育導論(二版)
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內容簡介

  教導特殊學習者的專業人員應具備紮實的知識基礎,以及健康的服務態度,而這正是Hallahan、Kauffman和Pullen等大師共同撰寫本書之信念!全書特別設計:
 
  ★精彩的固定單元:包括導讀問題、迷思與事實、本章摘要等,有助釐清並加強各章重點!
  ★豐富的專欄設計:包括近距離接觸、成功故事、同儕連結,如此多方報導值得作為典範、鼓勵人心的個案故事,並有許多實務的教學策略!
 
  本書是介紹特殊學習者特徵及其教育的入門書,著重於教室實務與心理、社會和醫學層面。不論是特殊教育教師、普通教育教師與其他殊異學習者有關的專業,如:語言治療師、聽力師、職能治療師、物理治療師、諮商師和學校心理師等,都非常適合閱讀!
 

目錄

第1章 殊異與特殊教育
第2章 當今符合特殊學習者需求之實務
第3章 特殊教育中的多元文化和雙語教育
第4章 父母和家人
第5章 智能與發展障礙學習者
第6章 學習障礙學習者
第7章 注意力缺陷過動症學習者
第8章 情緒行為障礙學習者
第9章 自閉症學習者
第10章 溝通障礙學習者
第11章 聾和重聽學習者
第12章 盲與低視力學習者
第13章 罕見、多重與重度障礙的學習者
第14章 肢體障礙暨身體病弱的學習者
第15章 資賦優異學習者
 

詳細資料

  • ISBN:9789864471355
  • 規格:平裝 / 416頁 / 21 x 26 x 2.08 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣

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