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瘋雞集:我在烈嶼時期の隨筆

瘋雞集:我在烈嶼時期の隨筆

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內容簡介

隨筆寫下所思、所想、所感、所觸,有學術探討,亦有生活雜感與創作,都是真性情。

  ◎作者續《賢聚餘:One浯島書生的隨筆集》之後第二本隨筆散文集。
  ◎收錄作者在金門縣烈嶼鄉服役的心路歷程、讀書心得、偶言雜感等。
  ◎書名取自小金門的厭勝物「風雞」,藉此表示對於烈嶼鄉、卓環國小的人事物之謝忱,改為「瘋雞」亦有作者自我調侃之意。

  謹以本書表達對鄉土的謝忱與自我的省思

  本書共分成:「讀史隨筆」九篇、「學術隨筆」兩篇、「往日隨筆」七篇、「生活隨筆」十八篇、「卓環隨筆」十一篇,另有附錄。第一、二項是文史題材的學術探討,第三項為抒情的創作,第四、五項則是生活的經歷與感觸。

  金門十幾代、二十幾代人,都在小島上努力的生存了下來,繁衍生息,祖先們要防禦海盜,甚至要搭著很糟糕的船舶到對岸交易,這是段非常刻苦滄桑的漫長歲月。……現在的金門就是鄉親們夢想十幾、二十代的「桃花源」。美好的時光是現在。明天會更好。人類如是,金門如是,卓環國小如是,小貓們亦如是。 ──陳俊偉
 
 

作者介紹

作者簡介

陳俊偉


  1986年出生,射手座,O型。

  學歷:國立金門高中、國立東華大學中國語文學系(現華文文學系)學士、國立東華大學中國語文學系(現中國語文系)碩士、國立臺灣大學中國文學系博士
  研究範圍:三國學、史傳文學
  興趣:閱讀、知識推廣、日文、寫作
  學會:斐陶斐榮譽學會會員、臺灣中文學會會員、華語文教學學會終身會員
  履歷:國立東華大學《奇萊論衡》編輯委員暨主編、國立臺灣大學《中國文學研究》編輯委員
  
  目前是一位本業失業的業餘文、史工作者,除了出版學術專著《敘述觀點與歷史建構:兩晉史家的「三國」前期想像》(秀威,2015年),正式學術單篇論文目前已經發表十餘篇,包含《漢學研究》、《東華漢學》等核心期刊。一般性文章,主要發表於「托海爾:地方與經驗研究室」、《國文天地》、《金門日報》、《人間福報》,另有隨筆集《賢聚餘:One浯島書生的隨筆集》(致出版,2019年)。未來期待持續自由寫作。
 
 

目錄

序言 
謝誌
 
◎一、讀史隨筆
漢末沮授的哀愁與坦然 
李唐王朝的草原夢 
論三國:「七擒孟獲」的省思 
論三國:埋下炸彈的法正 
劉宋謝靈運的心結 
東晉史家常璩的誤算 
論三國:張昭,一位可愛的長輩 
晉元帝司馬睿「寄人國土」 
西漢王昭君的帳本 
 
◎二、學術隨筆
《醒世恆言•一文錢小隙造奇冤》偶感
人與妖:兩則唐代小說 
 
◎三、往日隨筆
Puppy: 23 
Puppy: 24 
Puppy: 25-26 
夢:23.5歲 
夢:31歲 
幸運的她 
我喜歡這樣的太陽 
 
◎四、生活隨筆
夢境是成為祖先的試煉 
書寫學位論文的日子二首之一 
書寫學位論文的日子二首之二 
同類 
重新認識暴力 
拼圖的孩子一首 
谷底,我在 
活見鬼 
地方的媽媽也需要柏金包 
窮人的經濟學 
公務員特考一首 
為什麼愛打書摘 
三十而立一首 
夢:33歲 
好羊成林 
拜關公:求籤與讀籤 
妳累了嗎?談談「原始點」 
又過八二三 
 
◎五、卓環隨筆
模範生的難題 
明天會更好 
後山 
資源回收 
不安的海豚 
林氏家廟奠安 
太武山校外教學 
西遊記 
烈嶼的風獅爺蒐集記 
走過東林 
吹瘋雞 
 
附錄一:一年之間的生活照片
附錄二:小青手作坊
附錄三:鄭爺爺
附錄四:替代役大膽行
附錄五:新市商圈的難題
附錄六:陰濕路走到底就是大海了
附錄七:作者論文、文章列表
 
 
 

作者序

  《瘋雞集:我在烈嶼時期の隨筆》是本隨筆集,收錄作者一段時間內的心路歷程、讀書心得、偶言雜感。有些文章較正式、有些文章較隨性,篇幅不一。《黑天鵝效應》(二○一一年):「隨筆(essay)一詞,表達出嘗試、探索,和沒有定論。」另外,有個歪理邪說是:人心雜亂、片段又彈性地隨情境應變,這種情況下沒有體系就是最好的體系。

  接續著上一本隨筆集《賢聚餘》的餘韻,作者在金門縣烈嶼鄉卓環國小服役近一年,其中文章占多數係屬這個時期的成果(直接關聯者基本歸類於「卓環隨筆」的部分),其餘則是事後追憶、舊文翻新(依然是這個環境給予作者勇氣、餘裕的緣故)。根據《大器可以晚成》(二○一九年)指出:「但有些人仍認為每個人都應該要有空檔年,並提出其他好處。舉凡摩門教、和平工作團與徵兵制國家都認為,這種職場或教育的『繞路』,能夠讓人更成熟、更負責、更完整。」我想這一段話語是大致正確的。

  總之,既與這個時期脫離不了關係,因而書本取名方面參考烈嶼鄉最是有名的厭勝物「風雞」,藉此表示對於烈嶼鄉、卓環國小的人事物之謝忱。其次,作者自我省思,言行不免脫序,取此書名,自我調侃,搏君一笑。
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789863589488
  • 規格:平裝 / 182頁 / 14.8 x 21 x 1 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

模範生的難題
 
來到國小校園服役之後,我開始帶著六位學童閱讀。其中,有一位看起來總是很疲倦,名字是柏瑞,暫時先稱之為「黑貓」。黑貓,在國小裡面是顆耀眼的星星,舉凡「運動會」參加兩個項目、書法比賽、作文儲訓班、口風琴快閃隊等,都出現他的身影。最近好像還被傳染了流感,翹掉作文儲訓班的期末比賽,然後硬撐著身體要搭飛機去泡溫泉。或許多多參加晨跑會更有效。扛著的黑眼圈。有時深、有時淺,有時會不見。讓人不清楚是眼鏡鏡片導致,還是睡眠不足導致,還是頻繁參加活動而導致心神疲憊。
 
如果是第一個,建議換一副大面框的眼鏡,暗戀的對象會更愛這隻黑貓。如果是第二個,建議平日多花點時間睡覺、假日不要睡過頭。如果是第三個就難免有點宿命論的色彩,畢竟學生數量不滿百,學校又不可能讓表現太差的學生擔當各項活動的代表。結果變成少數菁英肩負更多的任務,這點幾乎是小規模學校必然出現的問題。
 
第三個狀況特別值得一談。心態的疲憊。這個理由,我自己就曾經遭遇過。青少年時期陷入困頓的泥淖。切身之痛,多說幾句。
 
一個切身的大哉問,生命存在的價值與意義是什麼?這一點。《自私的基因》(一九七六年)這本名著給出兩個答案:一個是延續基因、一個是新的複製者「瀰」(或稱「迷因」)。
 
第一個答案對應著生兒育女,如果將來黑貓被黑貓爸媽逼婚、生子,請別憤怒、焦慮、生氣,他們只是順著基因本身肩負的任務而已。另一個「瀰」,根據該書的解釋:例子太多了,旋律、觀念、宣傳語、服裝的流行,製罐或建房子的方式都是。科學家如果聽到或讀到某個好的想法,他就將這想法傳給同事或學生,他會在文章裡或演講中提到它。如果這想法行得通,它就是在傳播自己,從一個頭腦傳到另一個頭腦。
 
如何延續腦袋裡面的東西,也是身為萬物之靈的人類要面對的課題。年長的長輩、教師為什麼總是對著年輕者、學生敦敦教誨,以至於讓後者覺得嘮叨、囉嗦。原因都跟「瀰」相關。沒有血緣關係的家庭,同樣因為愛的傳承而存在豐富的意義與價值。

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