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河這邊,河那邊

河這邊,河那邊

LA ORTRA ORILLA

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內容簡介

關於和自己的想法不同的人交往與包容的故事
葛羅西亞住在河這邊 尼可拉斯住在河那邊
他們的友誼是個祕密 因為……

  本書原文為西班牙文,中文版譯自英文稿。作者瑪塔在這個簡單的故事中,談了想法不同的人之間的交往以及包容的議題。

  小女孩說:我們住在河的這一邊。河流遙遠的那一邊,有一個村子。大家都說那裡的人和我們不一樣;他們吃的東西很奇怪,也從來不梳頭髮;他們懶惰又骯髒。大家都不准越過河流。我的爸爸媽媽更是不斷嚴厲的叮嚀我絕不能到河的另一邊去,而且不能盯著他們看,因為他們和我們不一樣……但是,我想:住在河那邊的人,又是怎麼看待我們的呢?有一天,河那邊有個男孩對著我揮手。我趕緊轉頭看別的地方。他一直站在那裡。最後,我舉起手來跟他打招呼。我看見他在笑,不知道為什麼,我也對著他笑……

  小男孩的善意讓小女孩忍不住想要跟他做朋友。她搭著小船到小男孩的村莊,發現那裡的人都有一頭蓬蓬的金髮,還穿著五顏六色的衣服;講話很大聲、七嘴八舌,她很不喜歡……但是就在這個時候,小女孩聞到了好香的麵包味,跟她家裡烘烤的麵包香一模一樣。她還發現小男孩的爸爸跟她爸爸一樣是個漁夫;他的奶奶跟她的奶奶一樣總是忙著打毛線;男孩子們跟她的哥哥、弟弟一樣,愛在河邊玩石頭。這個村莊裡的人和她自己村子裡的人有些地方不一樣,有些地方又很相像。雖然父母禁止她跟河對岸的人來往,但這只是暫時的。等他們長大了,他們要造一座連接河岸兩邊的橋……

  人與人之間很容易因為互不了解而產生誤解;因為誤解而導致傷害,甚至戰爭等殘忍的殺戮行為。每個人都是不同的,光是同一個國家裡的人就有許多不同的地方,更別說是國與國之間的差異了。正因為這樣,我們很需要去了解、包容、體貼和自己不同的人,那麼人與人之間的誤解、傷害就可能減少。有個孩子問:人類可能不去傷害別人嗎?答案是:可能,但很難;不過即便很難,仍然值得我們為這個目標去努力。

 

詳細資料

  • ISBN:9789866407307
  • 叢書系列:生活學習
  • 規格:平裝 / 32頁 / 22.8 x 18.5 x 0.16 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

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5.0
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2010/08/03
『河這邊,河那邊』這故事寫的是河這邊的人和河那邊的人,互不往來,但是小孩子們卻渴望有交流,能一起玩,希望未來能建造一座橋,讓河岸雙方的人們可以相互往來。

這故事是這樣的…


河裡的石頭喃喃低語,小河日夜歡唱不休。

河這邊有個人家,爸爸捕魚,媽媽理家,在河這邊生活著。在河的另一邊,有一個村子,大家都說那裡的人和河這邊的人不一樣。他們吃的東西很奇怪,也從來不梳頭髮。他們懶惰又骯髒。河這邊的爸爸媽媽嚴厲地規定孩子們不准到河那邊去,甚至連看都不可以看一眼。

河這邊的小女孩,邊梳頭髮邊想,住在河那邊的人,又是怎麼看待河這邊的人呢?

有一天,河那邊有一個小男孩,對著河這邊的小女孩揮手,起初,小女孩趕緊轉頭不回應,最後,她舉起手來跟他打招呼。他對著女孩笑。女孩也對著男孩笑。

第二天,小男孩準備了小船,邀請小女孩,到河那邊玩。過河時,天氣轉變,下起大雨,小男孩趕緊扶小女孩上岸,用布巾讓她遮雨,帶她回家。

小男孩的家人正等著他們回家,一開始,小女生很緊張,覺得他們說話很大聲,穿著五顏六色的衣服,後來,她聞到好香的麵包香,就像她家的麵包香一樣,小女孩慢慢有安全感。而小男孩的家人熱情款待小女孩,更讓她覺得很溫暖。慢慢地,小女孩發現小男孩的爸爸也是漁夫,就跟她爸爸一樣。她發現小男孩的奶奶打毛衣,就像她奶奶一樣。男孩子們撿拾頭、丟石頭,就跟她的哥哥弟弟一樣。小女孩和小男孩變成朋友了。

只是他們的友誼是個祕密。他們有一個夢,等他們長大了,他們要蓋\一座橋,連接兩岸的橋,這樣,河這邊的人和河那邊的人,就可以來來去去好幾千次、好幾萬次、幾百萬次……。

我將這本書帶到國小與小一的小朋友共讀。聽完這故事之後,有小朋友說:『河那邊的人又沒有很髒,爸爸騙了小朋友。』。有小朋友說:『河這邊的人根本不認識河那邊的人,為什麼就說他們又懶惰又骯髒?』。有小朋友說:『河那邊的人對小女孩很好,所以小女孩很喜歡他們。』。也有小朋友說:『不一樣又沒關係,還是可以當朋友啊!』


也有小朋友問說:『那個小女孩沒有聽爸爸媽媽的話,跑到河那邊去玩,回來會被她爸爸媽媽罵嗎?』這時候,就有小朋友說:『可是如果小女孩沒有坐船過去河那邊,這樣,大家永遠不會知道河那邊是什麼樣子?』也有小朋友說:『故事媽媽,河這邊的人是黑頭髮黃皮膚,河那邊的人是黃頭髮白皮膚。』還有人問:『故事媽媽,那座橋造好了嗎?』更有人問:『這是真的故事嗎?』也有小朋友問:『小孩子會自己造橋嗎?還是大人也會一起幫忙?』不過,也有小朋友說:『大人不會幫忙啦!大人根本不准他們一起玩!』

這些小一的小朋友聽故事真仔細,還問了很多很好的問題。是啊!這是一個真實的故事嗎?這座橋造好了嗎?

這本繪本故事看起來似乎是一個簡單的故事,但是卻是含有很多值得思考的點。身為台灣人的我,看到這個故事,也是很有感受的。我想到台灣和大陸,我想到北韓和南韓。我想到美國的白人和黑人。我想到台灣人和外籍新娘。我想到婆婆和媳婦。我想到老闆和員工。好像,彼此之間,隔著一條河相望。

這本繪本描繪許\多人與人相處的進程。從一開始的陌生,錯誤的印象,不准孩子相互往來。到小女孩會思索『我們是這樣看他們,他們又是怎樣看待我們?』。對別人產生好奇。然後,小男孩拿著布巾揮舞,微笑釋出善意。小女孩一開始是轉頭忽略,然後,當她看見小男孩微笑時,她也以微笑回報。這是美好的第一次接觸。接著,是生命中的冒險,也是破冰之旅。小男孩準備了一條船,邀請小女孩到對岸去,小女孩帶著砰、砰、砰跳的緊張心情,踏出了她的探險之旅。這過程有點坎坷,有點辛苦,不是一條容易的路。因為,太陽突然不見了,河水起波浪,閃電劃過天際,遠方雷聲隆隆,小女孩嚇得全身縮起來。

到了河岸邊,小男孩趕忙地扶小女孩上岸。 握著小男孩的手,小女孩感覺到小男孩的溫暖。回到小男孩的家,小女孩一開始是觀察到對方和自己家庭的相異點,而感到陌生,但是,緊接而來的麵包香,讓小女孩找到熟悉的連結點。接著接受小男孩家人的款待,小男孩家人釋出善意,竭誠歡迎,讓小女孩完全卸下心房。慢慢地,小女孩找到和這家庭的相同點,爸爸是漁夫,奶奶愛打毛線,哥哥弟弟愛玩石頭。於是,小女孩和小男孩成了好朋友。但是,她知道即便是好朋友,有些地方是一樣的,有些地方並不一樣。只是他們有相同的夢想,相同的願景,他們期待河的兩岸,包含大人和小孩,可以搭起一座友誼的橋。

很多時候,人和人之間存在這條河,而這條河是虛擬的,是看不見的!是人依照自己的價值觀畫出來的一條界線。有時這條河是偏見,有時這條河是國界,有時這條河是種族,有時這條河是不該存在而存在的。

這本書提醒人們再次去思考自己的身邊是否存在一條河,而這條河是否有存在的必要性?以及如何建造一座橋去跨越這條河?
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