數學公式的由來－挑戰與猜想

　　數學是一門歷史悠久的學科，它不僅是從事其他學科學習和研究的一種工具和手段，更重要的是一種文化現象。數學文化是對數學知識、技能、能力素質等概念的高度概括。

　　本書以描述數學家發現、發明各種公式、定理或知識的有趣故事，讓讀者學習數學家學習和研究的方式、方法以及他們熱愛科學、為科學獻身的精神，領略博大精深的數學文化及其內涵。

本書特色

　　我們學習數學，不僅是為了獲取知識，更重要的是通過對數學的學習，接受數學精神、數學思想和數學方法的熏陶。

　　透過對數學的學習，我們在學習其他學科將更能得心應手，而銘刻在我們腦海中的數學精神和數學思維方式、研究方法、推理方法及著眼點，也都會隨時隨地發生作用，使我們受益終身。