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美國高等教育之發展

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內容簡介

美國的大學院校在早期是沒有什麼令他國學習價值的,但其後的演變,卻是執世界學術研究及教學的牛耳地位。此種歷程,實有深入探討研究的必要。國內學術界有興趣於對教育史下功夫的人寥寥可數,對高等教育史下過心血者更絕少僅有,這對於教育學術基礎的奠定以及教改之成功,是沒什麼指望的。如果國人指望台灣的大學院校也能上臻一流大學學府地位的話,或許在研讀本書之後,能提供一些線索,更能因此帶動中、小學教育或全面教育品質之提升。此外,赴美留學者人數居各國之冠,如能對美大學院校之演變歷程作一通觀性的了解,相信留學也比較具有意義。

作者簡歷:林玉体

  • 學歷:美國愛荷華大學哲學博士
  • 經歷:中小學教師,台灣師範大學教育學系助教、講師、副教授、教授,台灣師範大學教育學系主任,台灣師範大學教育學院院長,高普考教育行政人員及格,美國哥倫比亞大學、英國牛津大學、倫敦大學研究學者
  • 現職:考試院考試委員
  • 著作:西洋教育史(譯),教育價值論,教育概論,教育改造與學校革新,開放教育,民主政治與民主教育,西洋教育思想史
 

詳細資料

  • ISBN:9789578144521
  • 叢書系列:教育史哲
  • 規格:平裝 / 744頁 / 21 x 14.8 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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