在中等以上的教育裡,經典訓練應該是一個必要的項目。經典訓練的價值不在實用,而在文化。有一位外國教授說過,閱讀經典的用處,就在教人見識經典一番。這是很明達的議論。再說做一個有相當教育的國民,至少對於本國的經典,也有接觸的義務。本書所謂經典是廣用義務的用法,包括群經、先秦諸子、幾種史書、一些集部;要讀懂這些書,特別是經、子,得懂「小學」,就是文字學,所以《說文解字》等書也是經典的一部分。
我國經典,未經整理,讀起來特別難,一般人往往望而生畏,結果是敬而遠之。
這部小書雖然不能教一般人直接親近經典,卻能啟發他們的興趣,引他們到經典的大路上去。如果讀者能把它當作一隻船,航到經典的海裡去,編撰者將深感慶幸,在經典訓練上,盡了他做尖兵的一分兒。可是如果讀者念了這部書,便以為已經受了經典訓練,不再想去見識經典,那就是以筌為魚,未免辜負編撰者的本心了。