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國文教學論叢.續編

國文教學論叢.續編

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目錄

  • 壹-義旨教學類
  • 談篇旨教學
  • 談詞章主旨的顯與隱-以中學國文課文為例
  • 談詞章主旨、綱領與內容的關係
  • 談詞章的義蘊與運材的關係
  • 談詞章主旨在凡目結構中的安排
  • 貳-章法教學類
  • 談詞章章法的主要內容
  • 章法分析與國文教學
  • 談課文結構分析的重要-以高中國文課文為例
  • 談<與宋元思書>與<溪頭的竹子>二文在結構上的異同
  • 凡目法在高中國文課文裡的運用
  • 凡目法在國中國文課文裡的運用
  • 從軌數的多寡看凡目法在詞章裡的運用-以國、高中國文課文為例
  • 談三疊法在詞章裡的運用
  • 插敘法在詞章裡的運用
  • 談補敘法在詞章裡的運用
  • 參-鑑賞教學類
  • 如何進行鑑賞教學
  • 談文章作法賞析-以國中國文課文為例
  • 談近體詩的欣賞-以國中國文課本所選作品為例
  • 談中國古典詩歌之美-以中等學校國文課文為例
  • 肆-作文教學類
  • 如何進行作文教學
  • 談詞章剪裁的手段-以周敦頤<愛蓮說>與賈誼<過秦論>為例
  • 談詞章的兩種作法-泛寫與具寫
  • 伍-其他
  • 談國中的詞曲教學
  • 談崔顥<黃鶴樓>與李白<登金陵鳳凰臺>二詩的異同
  • 國文科測驗題命題的一般原則-以大學考試試題為例
  • 解惑十六則
  • 附錄
  • 本書作者三十年來研究及著述年表
 

詳細資料

  • ISBN:9789577391704
  • 叢書系列:教學類
  • 規格:平裝 / 540頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 2.7 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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