亞當‧斯密思想解讀

　　《亞當．斯密》與《米爾頓‧佛利民》及《弗里德里希‧海耶克》三本書構成的自由主義經濟學家系列，通過概述的形式介紹了經濟學家的學說，著述要點和與現實中經濟運行狀況的聯繫。為讀者提供輕鬆了解經濟理論的入門導讀。  

　　亞當．斯密的名字如雷貫耳，但他對經濟學、政治學和哲學的貢獻仍不為大多數人所熟知。本書扼要精闢的介紹了這位“經濟學奠基人”的生平和作品。其中不僅涉及《國富論》中關於貿易和勞動分工的洞見，也論及他的其他作品，比如《道德情操論》、關於科學史的著述以及課堂講稿中的真知灼見，為世人全面了解其思想成就提供了一條捷徑。

　　透過本書您將了解到︰

　　‧ 自由和自利並不會導致混亂，（市場）好像被一隻“看不見的手”指引似的，走向秩序和和諧。
　　‧ 其實，如果我們的顧客富有，我們獲益會更多。
　　‧ 既得利益者會利用政府權力扭曲市場制度，牟取私利。
　　‧ 人性比激進分子和空想家過於自負的理性能更好地為建立和諧的社會提供指導。

作者簡介

埃蒙•巴特勒（Eamonn Butler）

　　現任亞當．斯密研究所（Adam Smith Institute）總監。擁有聖安德魯斯大學（University of St. Andrews）經濟學及心理學碩士學位和哲學博士學位，並獲赫瑞瓦特大學（Heriot-Watt University）頒授榮譽文學博士學位（Honorary D. Litt）。

　　巴特勒博士定期在主要報章撰寫經濟學文章。主要著作包括︰Milton Friedman: A Concise Guide to the Ideas and Influence of the Free-market Economist、The Best Book on the Market、Adam Smith: A Primer、Ludwig von Mises: Fountainhead of the Modern Microeconomics Revolution、Rotten State of Britain等。

第一章 啟動創意之輪

引言

近年在學校內或公開的講座裏談論怎樣才是眞正的學習，每每先放映《創奇者》(The Miracle Worker)、電影裏聾盲女作家海倫‧凱勒(Helen Keller)七歲時在水井旁驀然突破的一節。戲中女教師蘇莉文正要讓女孩重新注滿她使性子倒光了的水瓶。當水泵裏涼颼颼的水濺到她的小手時，她竟呆住了，連水瓶都丢掉，雙手掬着汨汨之水，口中咿哦，以絕不準確的發音喊着WA-TER──那是女教師多月以來譲她憑着觸撫舌頭與喉際的顫動去模仿的技能；可惜對這玩意兒，也如對蘇莉文要譲她學習的觸覺拼字一樣，她一直只能視之為猴子把戲般模仿，完全猜不到內裏的意義，甚至想不到它們會有任何意義。

蘇莉文老師驚覺到，這小女孩可能正面臨那關鍵的突破一刻，乃在她的小手裏用觸覺手語拼寫WATER這個字。海倫凝神體會着，急不及待便在老師的掌中重拼這些字母。蘇莉文把她的小手按到自己的面龐上，大力點着頭。海倫果然已在這頃刻間驀然悟到：大千世界裏的事事物物都有個名字──七年以來她只憑觸覺、嗅覺、味覺接觸到的那個單調的世界，與她近月來憑機械模仿掌握到的許多"猴子把戲"，在這一瞬間竟滲透融合，組成一個比兩者簡單相加豐茂百倍的多維天地。

這當然只可算是"學習"的個例；但海倫‧凱勒從不知到知之的突破，在認知機制上與一般的"創新"並無二致。在那短短的剎那間，她腦子裏兩塊一直以來互不相關的認知結構竟驀然契合，組建成比兩者相加遠遠更豐茂的資訊大樹。這正是柯斯勒(A. Koestler)提出的偶聯作用(Bisociation)──創新行動的心智機制。